第1章--职业院校学生毕业论文(设计)工作管理.pptVIP

职业院校学生毕业论文（设计） 工作管理 内容简介 （1）职业院校学生毕业论文（设计）的概念、目的和意义。 （2）毕业论文（设计）工作管理规范。 本章导读 ◎本章导读 　　毕业论文（设计）是实践教学的重要环节，教师和学生都应该首先明确毕业论文（设计）的目的和意义，准确把握毕业论文（设计）的定位，认识到职业院校学生的毕业论文（设计）与本科学生毕业论文的不同之处。本章内容就是指导教师和学生了解关于毕业论文（设计）相关工作管理规范。 1.1 毕业论文（设计）的概念 　　毕业论文（设计）是指在专业教师或企事业专业技术人员的指导下，围绕一个有明确任务的选题，以学生为主体对该选题进行有计划、有步骤的学习、调研、撰写论文、开发设计、实践探索的全过程，是职业院校学生在毕业前最重要的一次实践教学环节。 1.2 职业院校学生毕业论文（设计）的意义和目的 1．职业院校学生毕业论文（设计）的意义 2．职业院校学生毕业论文（设计）的目的 3．职业院校学生的毕业论文（设计）定位 4．职业院校学生的毕业论文（设计）与本科生毕业论文的区别 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 1.3.1 指导思想和组织领导 　　毕业论文(设计)工作的组织领导方法如下 ： 　　1．毕业论文(设计)工作，在学院统一领导下，实行“教务处—系（部）—指导教师”三级管理。采取委派或校外委托指导教师指导学生的形式进行。 　　2．教务处代表学院，对毕业论文（设计）工作进行统一组织和管理。 　　3. 系（部）负责本系（部）毕业论文（设计）工作的组织与领导。 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 　　⑴ 根据学科专业特点，组织制定本系“毕业论文(设计)工作要求及管理细则”； 　　⑵ 确定本系毕业论文(设计)的时间、地点、方式及经费支配等； 　　⑶ 审核、批准指导教师名单、指导教师给出的参考选题和学生申报的自拟选题、指导教师下发给学生的任务书。 　　⑷ 进行毕业论文(设计)工作动员，定期检查毕业论文(设计)工作进展情况，及时解决毕业论文(设计)工作中的有关问题。 　　⑸ 在学生毕业论文（设计）完成并经指导教师审查后，组织本系（部）毕业论文(设计)的质量审定与答辩工作。 具体工作职责有： 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 　　⑹ 做好学生毕业论文（设计）成绩评定工作，并认真填写学生毕业论文（设计）成绩评定表。 　　⑺ 组织优秀论文（设计）评选推荐工作。 　　⑻ 对本系（部）毕业论文（设计）成绩进行分析、汇总、上报，做好毕业论文(设计) 总结工作，向学院提交工作总结和改进意见。 　　⑼ 对毕业论文（设计）中的资料进行存档。 具体工作职责有： 1.3.2 指导教师的配备和职责 　　　　1．指导教师的配备 　　　　2．指导教师的基本素养 　　　　3．指导教师的主要职责 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 1.3.3 毕业论文（设计）要求 　　1．明确毕业论文(设计)任务 　　2．进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读 　　3．根据课题任务制定合理、可行的设计计划和方案 　　4．进行开发与设计，并反复修改完善 　　5．每个选题小组的学生均应参与市场调研或开发设计的全部过程 　　6．撰写毕业论文或毕业设计说明书 　　7．要提交论文、开发文档、设计说明书、开发设计成果（包括：开发成果、设计成果、作品） 　　8．参加答辩 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 　　1．选题要求 　　⑴ 选题应在假期由学生完全自愿确定。 　　⑵ 选题应完全根据自己的专业爱好、将来的工作理想自由选择。 　　⑶ 欢迎学生自拟选题，参加工作的同学最好做与自己工作岗位有关的选题（有实际工作背景和实用价值）。 　　⑷ 所选课题的工作量和难易程度应把握在经过努力能够在给定时间内完成的程度，应与自己的能力相匹配。 　　⑸ 可以2～4人组成小组进行毕业论文（设计），但必须确定小组长，所有工作由小组长分配和负责。　 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 对学生的具体要求如下： 　　2．时间要求 　　3．提交要求 　　⑴ 开题报告书和毕业论文（设计）： 　　　　打印稿 + 电子版+设计作品（彩色印制） 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 对学生的具体要求如下： 1.3.4 考核与成绩评定 　　在学生完成毕业论文(设计)后，通过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，分别写出评语，综合评定学生的毕业论文(设计)的成绩。 　　1．审阅 　　2．评阅 　　3．答辩 　　4．毕业论文(设计)成绩的评定 1.3 毕业论文（设计）工作管理规范 公式：C=0.3A+0.2B+0.5D 　　C——毕业论文（设计）成绩 　　A——指导教师评分 　　B——评阅教师评分 　　D——答辩小组教师评分平均值 　　需要归档的书面文档资