教科版九年级物理上册第三章 电路的设计和连接专项训练.docxVIP

电路的设计和连接 类型一　实物图和电路图的互认 1．如图2所示四个电路图中，与图1所示实物图对应的是(　　) 图1 图2 2．在如图3乙所示的四个实物电路中，与图甲所示电路图相符的是(　　) 图3 类型二　根据实物图画电路图 3．连接电路前，开关必须处于________状态，这是为了防止电流______而烧坏________和__________。 4．请根据图4所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 图4 5．根据图5所示实物电路，在虚线框内画出电路图。 图5　　 6．根据图6所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图。 图6 7．根据图7所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 图7 类型三　根据电路图连接实物图 8．根据图8中的电路图将对应的实物连接起来。 图8 9．根据图9中的电路图将对应的实物连接起来。 图9 10．根据图10所示的电路图连接实物图。 图10 11．根据图11甲所示的电路图，将实物元件一一对应地连接起来(导线不要交叉)。 图11 类型四　设计电路图 12．如图12所示的电路中： 图12 (1)若要使灯L1与L2并联，开关S只控制灯L1，则线头M应接在________点上。 (2)若要使灯L1与L2并联，开关S同时控制灯L1与L2，则线头M应接在________点或________点上。 13．把图13中所给器材，连接成灯泡L1、L2并联的电路，要求开关S同时控制L1、L2两个灯泡。 图13 14．请将图14中的元件连成电路。要求：L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。 图14 15．实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只、导线若干。请设计电路图，要求：只闭合开关S1，灯与电铃均不工作；只闭合开关S2，电铃响，灯一盏也不亮；同时闭合开关S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。 类型五　电路图和实物图的连接和应用 16．某同学连接的电路如图15所示。 图15 (1)请你指出该电路的错误之处：____________________________________。 (2)将图中的电路改成正确的电路。要求：只改动一根导线，在去掉的导线上画“×”，若需连线，用笔画线表示改动后的导线。 (3)某同学将电路改正后，当连好最后一根导线时，发现两个灯泡立即发光，请你指出该同学所犯的错误是_____________________________________________________________。 17．现用灯L1、L2，三个开关S、S1、S2，一个电池组及若干导线组装电路，按要求设计的电路图如图16甲所示。 图16 (1)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头)，判断电源上端是______(选填“正”或“负”)极。 (2)根据电路图连接电路，在连接电路时要求开关处于______________(选填“断开”或“闭合”)状态。 (3)连接的实物电路如图乙所示，请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整。(连线不允许交叉) (4)若只让灯L1发光，则应闭合开关____________。  答案 1．A　2.A 3．断开　过大　电源　用电器 4．如图所示 5．如图所示 6．如图所示 7．如图所示 8．如图所示 9．如图所示 10．如图所示 11．如图所示 12．(1)A　(2)B　C 13．如图所示 14．如图所示 15．如图所示 16．(1)开关闭合后电源短路 (2)如图所示 (3)连接电路的过程中开关没有断开 17．(1)负　(2)断开 (3)如图所示 (4)S和S1