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历史九年级上岳麓版第19课人类进入电气时代同步练习2
一、选择题
1. 南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( C )
A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造
C.飞机的成功试飞 D.无线电报的问世
2.2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在( C )
A.文艺复兴期间 B.新航路开辟期间
C.第二次工业革命期间 D.“一战”期间
3.下图所示是两次工业革命的主要成果。他们的核心动力是( C )
史蒂芬孙制造的火车机车 伦敦第一辆电车通车仪式
①蒸汽力 ②煤炭 ③石油 ④电力
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
4.因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是( D )
A.瓦特 B.史蒂芬孙
C.爱迪生 D.卡尔·本茨
5.中国汽车工业协会2011年1月10日
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
6.因第二次科技革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是( C )
A.煤 B.电 C.石油 D.原子能
7.世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是( A )
A. 内燃机的发明和使用 B. 蒸汽机的发明和使用
C. 电动机的发明和使用 D. 发电机的发明和使用
二、非选择题
1.两次工业革命的兴起,人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。
(1)第一次工业革命的重要发明是什么?
(2)第二次工业革命的核心是什么?人类社会从此跨进了什么时代?
(3)两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利?
(1)瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。
(2)石油、电力的广泛运用。“电气时代”。
(3)火车、轮船、飞机的发明,大方便了人们的出行;蒸汽机、电动机、发动机等发明和运用极大地提高了社会生产力,电灯、电话、电报等发明改变了人们的生活方式等。
2.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二
图1爱迪生和他发明的灯泡 图2卡尔·本茨和他制造的汽车
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
(1)工业革命(或第一次工业革命)。英国最早进行并率先完成工业革命。
(2)电力;内燃机。
(3)环境污染。
(4)科技进步,促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。(不拘泥于以上答案,言之有理即可)
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