历史必修ⅲ人教新课标：第22课文学的繁荣练习.docVIP

七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 (时间：25分钟　分值：30分) A组(基础题) 1．下列属于十九世纪时期典型的浪漫主义文学风格的是 (　　)。 A．反映对现实失望情绪；人物个性鲜明，情节离奇夸张 B．典型再现社会的风貌；塑造正面人物，故事生动真实 C．故事的背景很不明确；强调表现自我，语言一反传统 D．反映了民族革命斗争；现实融入幻想，景象丰富多彩 解析　B项是批判现实主义文学的风格；C项是现代荒诞派的风格；D项是现实主义文 学的风格。 答案　A 2．恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。恩格斯说的作家是 (　　)。 A．巴尔扎克 B．雨果 C．司汤达 D．都德 解析　法国巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面， 堪称资本主义的“社会百科全书”。这与恩格斯的论述相近，故选A。 答案　A 3．他终于雄壮地自鸣得意：“世界上有四个大有作为的人：拿破仑、居维叶、奥康奈尔，我将成为第四位。第一位曾威震欧洲，他缔造了军队！第二位通晓地球的奥秘！第三位成为一个民族的化身！而我将在头脑里装下整个社会。”“他”是以下哪位著名人物 (　　)。 A．巴尔扎克 B．狄更斯 C．列夫·托尔斯泰 D．马克·吐温 解析　本题考查学生的分析理解能力。材料中的有效信息是“我将在头脑里装下整个社 会”，由此判定“他”的作品是现实主义作品，是一部 “社会百科全书”。因此“他” 指的应是巴尔扎克。 答案　A 4．“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句富有人生哲理的名言取之于某部现代主义文学作品。此作品的作者很可能是 (　　)。 A．高尔基 B．雪莱 C．海明威 D．马克·吐温 解析　本题考查学生依据所学知识进行分析判断的能力。注意题干中“现代主义”这一 限定词，四个选项中只有C项是现代主义作家。 答案　C 5．1969年法国剧作家贝克特因《等待戈多》而获诺贝尔奖，他之所以获奖是因为 (　　)。 A．它表现了现代资本主义文明中人的失望、苦闷和迷惘 B．它描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图 C．它无论就内容和形式来说都是反传统的 D．它“使现代人从贫困境地中得到振奋” 解析　戈多实际上是一种象征，是现代西方人的精神寄托，是处于困境中的迷惑不安的 人们对于未来若有若无的期望。贝克特创作《等待戈多》，告诉人们虽然希望不会出现， 但生活中还是要抱有希望。 答案　D 6．19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反映社会历史现实，主要流派出现的顺序是 (　　)。 A．浪漫主义、古典主义、现代主义 B．浪漫主义、印象主义、现实主义 C．现实主义、浪漫主义、现代主义 D．浪漫主义、现实主义、现代主义 解析　各种文学流派出现的顺序是浪漫主义——现实主义——现代主义。 答案　D B组(能力题) 7．下图是20世纪50年代东西方两部著名的话剧《茶馆》和《等待戈多》的剧照，当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动，他们的共同之处是 (　　)。 A．属于浪漫主义的文学作品 B．描写了社会历史演变 C．具有强烈的社会批判精神 D．反映了当代人的精神创伤 解析　本题考查学生的分析比较和归纳概括能力。《茶馆》是现实主义话剧，《等待戈多》 是荒诞派戏剧，两者都是对社会现实的批判。所以选C项。 答案　C 8．“一，注重对生活的观察、体验；二，注重典型化方法的运用；三，作家一般不在作品中直抒感情。”这种创作方法属于 (　　)。 A．浪漫主义