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六年级数学学习方法 　　 　　数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科从某种角度看属于形式科学的一种以下是为大家分享的六年级数学学习方法供大家参考借鉴欢迎浏览 　　 　　一、抓住课堂 　　 　　理科学习重在平日功夫不适于突击复习平日学习最重要的是课堂45分钟听讲要聚精会神思维紧跟老师同时要说明一点许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法而注重题目的解答其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答 　　 　　二、高质量完成作业 　　 　　所谓高质量是指高正确率和高速度写作业时有时同一类型的题重复练习这时就要有意识的考查速度和准确率并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考诸如它考查的内容运用的数学思想方法解题的规律、技巧等另外对于老师布置的思考题也要认真完成如果不会决不能轻易放弃要发扬“钉子”精神一有空就静心思考灵感总是突然来到你身边的最重要的是这是一次挑战自我的机会成功会带来自信而自信对于学习理科十分重要；即使失败这道题也会给你留下深刻的印象 　　 　　三、勤思考多提问 　　 　　首先对于老师给出的规律、定理不仅要知“其然”还要“知其所以然”做到刨根问底这便是理解的最佳途径其次学习任何学科都应抱着怀疑的态度尤其是理科对于老师的讲解课本的内容有疑问应尽管提出与老师讨论总之思考、提问是清除学习隐患的最佳途径四、总结比较理清思绪 　　 　　（1）知识点的总结比较每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍整理出它们的关系对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较有时可用联想法将其区分开 　　 　　（2）题目的总结比较同学们可以建立自己的题库我就有两本题集一本是错题一本是精题对于平时作业考试出现的错题有选择地记下来并用红笔在一侧批注注意事项考试前只需翻看红笔写的内容即可我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来也用红笔批注此题所用方法和思想时间长了自己就可总结出一些类型的解题规律也用红笔记下这些规律最终它们会成为你宝贵的财富对你的数学学习有极大的帮助 　　 　　五、有选择地做课外练习 　　 　　课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的所以在做课外练习时要少而精只要每天做两三道题天长日久你的思路就会开阔许多学习数学方法固然重要但刻苦钻研精益求精的精神更为重要只要你坚持不懈地努力就一定可以学好数学相信自己数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！ 　　 　　这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题： 　　 　　1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上； 　　 　　2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧孤立的看待每一道题缺乏举一反三的能力； 　　 　　3、解题时小错误太多始终不能完整的解决问题； 　　 　　4、解题效率低在规定的时间内不能完成一定量的题目不适应考试节奏； 　　 　　5、未养成总结归纳的习惯不能习惯性的归纳所学的知识点； 　　 　　以上这些问题如果不能很好的解决在初中的两极分化阶段同学们可能就会出现成绩的滑坡 　　 　　（1）细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视这类问题反映在三个方面：一是对概念的理解只是停留在文字表面对概念的特殊情况重视不够例如在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”二是对概念和公式一味的死记硬背缺乏与实际题目的联系这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来三是一部分同学不重视对数学公式的记忆记忆是理解的基础如果你不能将公式烂熟于心又怎能够在题目中熟练应用呢我们的建议是：更细心一点（观察特例）更深入一点（了解它在题目中的常见考点）更熟练一点（无论它以什么面目出现我们都能够应用自如） 　　 　　（2）总结相似的类型题目这个工作不仅仅是老师的事我们的同学要学会自己做当你会总结题目对所做的题目会分类知道自己能够解决些题型掌握了些常见的解题方法还有些类型题不会做时你才真正的掌握了这门学科的窍门才能真正的做到“任它千变万化我自岿然不动”这个问题如果解决不好在进入初二、初三以后同学们会发现有一部分同学天天做题可成绩不升反降其原因就是他们天天都在做重复的工作很多相似的题目反复做需要解决的问题却不能专心攻克久而久之不会的题目还是不会会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握弄的一团糟我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法 　　 　　（3）收集自己的典型错误和不会的题目同学们最难面对的就是自己的错误和困难但这恰恰又是最需要解决的问题同学们做题目有两个重要的目的：一是将所学的知识点和技巧在实际的题目中演练另外一个就是找出自己的不足然后弥补它这个不足也包括两个方面容易犯的错误和完全不会的内容但现实情况是同学们只追求做题的数量草草的应付作业了事而不追求解决出现的问题更谈不上收集错误我