两小儿辩日教学案.docVIP

精品文档 PAGE . 七年级（上）语文教学案系列 编号11006 班级： 姓名： 课题：两小儿辩日 尊敬的家长：孩子成绩的好坏一半取决于家长，为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成学前准备和课堂反馈。完成全部教学案后家长签名 主备：王欢 审核：七年级组 时间：2011年 9月 第3 周 尊敬的家长：孩子成绩的好坏一半取决于家长，为了孩子的进步，请督促您的孩子在家认真预习，并完成学前准备和课堂反馈。完成全部教学案后家长签名 二 二 次 备 课 [教学目标] 1．初次接触文言文，对照解释，一字一句地读，通过自己的努力把课文读通、读懂，朗读并背诵全文； 2．弄清两小儿争辩的问题是什么，他们各自的理由是什么，领会重点词、句的意思，能用自己的话讲讲这个故事； 3．查阅有关资料，用科学知识解答两小儿提出的问题。 [教学前置] 1、设置具体的朗读计划，有感情的朗读全文。注意停顿。 2、查阅作者相关，展示相关资料。 3、依靠工具书，复述课文内容。 4、 在横线上翻译对应的段落。并在原文中勾画出你认为重要的词语。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。