高职商务谈判教学改革.docVIP

PAGE PAGE 1 高职商务谈判教学改革 　　摘要：商务谈判是高职院校开设的一门重要课程，该课程有其特定的教学目标和教学定位。虽然在长期的教学实践中，高职院校的商务谈判课程教学积累了丰富的教学经验，但是目前这门课程的教学现状仍不容乐观，比如教学案例匮乏、实践教学不力、教学设备落后、实训力度薄弱等等。本文在论述商务谈判课程教学现状和存在问题的基础上，有针对性提出教学改革的措施方案。 　　关键词：高职教育商务谈判教学改革 　　随着时代的发展，商务谈判在商品经济中发挥着越来越重要的作用，商务谈判人才也越来越受到社会和企业的青睐。高职院校作为培养应用型商务谈判人才的重要基地，不但要认识到社会发展的需求趋势，而且要根据现实情况不断进行商务谈判教学改革。 　　一、现行商务谈判课程教学模式分析 　　商务谈判是高职教育中开设的一门重要课程。对于高职院校的学生来说，这门课程的人才培养目标是：通过对商务谈判的基本原理和基本程序的讲解，让学生在案例教学中不断研究和掌握商务谈判战术策略。通过模拟商务谈判提升学生进行商务谈判的技能和技巧，检验学生的实践应用能力，将其培养为社会需要的商务谈判人才。虽然在长期的教学实践中，高职院校的商务谈判课程教学积累了丰富的教学经验，但是它仍未摆脱掉传统教学模式的影响，重理论、轻实践仍是其课程教学的症结所在，这也使得现行商务谈判课程教学实际难以满足企业商务谈判的实