幼儿大班音乐游戏教案设计.docxVIP

音乐游戏：采蘑菇的小女孩 活动目标 1．感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构 2．在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。 3．能在集体的表演中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 活动准备 1．课件-采蘑菇的小姑娘MP3及歌词下载 2．铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。 活动过程 一、图片导入，激发幼儿兴趣。 教师：图片上的小朋友在什么地方？他们高兴吗？ 他们高高兴兴的要去干什么呢？ （启发幼儿想象。） 二、感受音乐 1．播放音乐，让幼儿感受音乐。 (音乐中的主人公是谁？她是怎么采蘑菇的？她的心情怎么样？) 2．引导幼儿进行讨论。 （小姑娘是怎么采蘑菇的? 她为什么这么高兴？听完之后你们的心情怎么样啊？）让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容，锻炼幼儿的听力水平。 三、分析歌曲结构，讨论编配方案。 1．根据音乐，引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分，哪几个部分。 教师分段弹奏乐曲，让幼儿熟悉音乐节奏，理解分段原因。 2．掌握X、XX节奏音型。 （1）把节奏谱贴在黑板上，提问有没有小朋友能打出这个节奏，进行指正。 （2）让小朋友们跟着老师，用自己的小手把节奏打出来，接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手腕、拍肩等），使乐曲节奏更加生动有趣。 （3）请一位小朋友上台示范，用身体语言。 四、设计配器方案 1．幼儿挑选自己喜欢