大学翻转课堂教学模式实践探索.pdfVIP

第 卷第2期 长春师范大学学报 2017年 2月 Vn1．36N0．2 JournalofChangchunNormalUniversity Feb．20l7 大学翻转课堂教学模式实践探索 肖 巍 ，别 梅 (长春师范大学传媒学院，吉林长春 130032) [摘 要]翻转课堂教学模式以学习时间的重新规划、创设 自主协作的学习环境和多元互动的交流 机制为大学的课堂教学改革创造了新的可能，是真正能够实现 “以学生为中心”的一种新兴课堂教 学范式。本文总结了计算机开发类课程开展翻转课堂教学模式的实践经验 ，从 内容筛选 、合理分 组，以及课前 、课上、课后的规划设计几个方面进行了经验性的总结。 [关键词]翻转课堂 ；高等教育；开发类课程；教学设计模式 [中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2095—7602(2017)0