分数混合运算一 教案.docVIP

分数混合 运算（一）教案 【教学内容】 北师大版九年义务教育小学数学五年级下册《分数混合运算（一）》。 【教材说明】 《分数混合运算(一)》是在五年级上册学了分数加减混合运算和本册第一单元学了分数乘法与第三单元分数除法的内容后的一节新内容。在日常生活中，经常会接触到一些需要运用分数计算来解决的问题。教材在安排分数混合运算时，遵循了本套教材的特点，在解决实际问题中，引出分数混合运算，从而使学生体会到进行运算的必要性，同时也为后面学习分数乘法的运算律以及解答有关分数混合运算问题作奠基作用。 【教学目标】 1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算（以两步为主，不超过三步） 2、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 3、发展语言表达能力，进行环保节水教育。 【教学重点】正确计算分数混合运算。 【教学难点】利用分数加减乘除法解决日常生活中的实际问题。 【课前准备】课件 【教学流程】 一、 利用旧知，导入新课 同学们在前面学习了分数乘除法的计算方法以及简单的分数乘除法应用题，今天我们一起来学习分数的混合运算及在生活中的应用。首先我们回顾前面学习过的知识。（设计意图：教师通过鼓励性的语言激发学生学习的兴趣，让学生以饱满的热情投入到新知识的学习中） 二、创设情境，探究新知 1、创设情境，引出新知： 春天是一个生机勃勃的季节，看，学校兴趣小