小学奥数习题版三年级计算连环算式学生版.docVIP

PAGE PAGE 3 连环算式 连环算式 知识要点 通过 通过填连环算式，培养学生审题、在众多未知当中寻找突破口的能力，发展其计算能力、估算能力以及联想能力。 先审题，分析哪些是已知的，哪些是未知的。 在解题过程中，一般分析带有乘、除的算式，或者通过已知的一些数来填出相应的空格，然后将剩余下来的数填到其空格当中。最后验算是否符合题目已知的条件。 简单连环算式 兔妈妈有一间很漂亮的房子，房子的门前有个木桩，木桩上分别写有、、、、、、、这个数字，你能把这个木桩钉在房子周围的个树坑里，使得每边上的个木桩上的数字和等于吗？ 请你把，，，，五个数分别填入两个等式的空格里，并使等式成立。 ， 把、、、、、这个数分别填在下面的方框里，使两个等式成立。（每个数字用且只能用一次） 用1、2、3、4、5、6六个数字组成一道乘法算式： 把写成个不相同、且不等于的一位数相乘的形式，并按照从小到大的顺序排列。 把写成个不相同、且不等于的一位数相乘的形式，并按照从小到大的顺序排列。 把、、、、、这个数分别填在下面的方框里，使两个等式成立。（每个数字用且只能用一次） 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 用其1、2、3、4、5、6、7、8八个数字组成一道除法算式： 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次，其中、、已填） 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 复杂连环算式 将这个数填入下面空格内，使等式成立。（每个数字用且只能用一次） 把、、、、、、、、这九个数字填入下图的空格中，使图中四个等式都成立。 在下面中填入一个整数，使下列式子成立。 在下面中填入一个整数，使下列式子成立。 在空格内填上运算符号，使等式成立。 在空格内填上运算符号，使等式成立。 在这个数里选出不同的个数，分别填入算式里，使等式成立。 ，，，。 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 有些算式不但用上了、、、、、、、、这个数字，还用上了、、、。请填补下列算式。（数字、已用，数字用且只能用一次） 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 将这个个数字分别填入中，使等式成立。 最大与最小 把，，，，，，这七个数填入下面的式子里，使结果尽可能小。 从，，，，中选出个数填入下面算式的方格内，使得结果尽可能大，这个最大的结果是多少？ 从这九个数中选出八个数，分别填在下面算式的框内，使算式的结果尽可能大。 一课一练 把、、、、、这个数分别填在下面的方框里，使两个等式成立。（每个数字用且只能用一次） 把、、、、、、、这个数填到下面方框里，使下面算式成立。（每个数字用且只能用一次） 将，，，，，，七个数字分别填入下面的中，使两个等式成立。 ， 把这个数字同加、减、乘、除四个运算符号连接起来，使等式成立（、和已经用过，不能再用）。 ， 在方框内填上， ，，，，，，，这个数字，使等式成立，不能重复。 ， 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 把写成个不相同、且不等于的一位数相乘的形式，并按照从小到大的顺序排列。 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次） 把这个数分别填在下面“十一”的个方框里，使每一横行、每一数列的数字和均为。（每个数字用且只能用一次） 在下面中填入一个整数，使下列式子成立。 将这个数字分别填入下面式子的方块中。（每个数字用且只能用一次，其中、、已填） 在空格内填上运算符号，使等式成立。 在空格内填上运算符号，使等式成立。 把，，，，，，这七个数填入下面的式子里，使结果尽可能大。 补充题库 根据左下图所给的数和符号，在右下图的连环圈里列出计算等式。 有些算式不但用上了、、、、、、、、这个数字，还用上了、、、。请填补下列算式。（数字、已用，数字用且只能用一次）