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- 2019-10-22 发布于上海
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eyxd@
ISSN1009-5039
2016年9月
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大学英语教学中基于微课的“翻转课堂”教学设计与实践
马艳红
(西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730000)
摘要:该文在探讨微课、翻转课堂的概念及相互关系的基础上,分析了翻转课堂的课前准备、课前传递、课上内化、课后巩
固这四个实施阶段,并据此对大学英语读写课程设计了实施方案并提供了教学实例。
关键词:微课;翻转课堂;教学实践
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-5039(2016) 18-0083-02
当今社会,竞争压力越来越大,生活节奏越来越快,相应 对冲
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