初一作文的写作技巧：如何写好开头与结尾.docVIP

初一作文的写作技巧：如何写好开头与结尾 　　 　　导语：作文的开头和结尾的写作一直以来都是初中作文教学中的重点,而方法技巧又有些呢?下面是小编精心整理的写作技巧希望能对大家有所帮助 　　 　　1、由新颖形象的比喻入题直接扣题 　　 　　“理智和情感是人类生活中的两只脚印人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关”(江苏考生《天平和七弦琴》) 　　 　　2、由生动贴切的拟人入题激发想像八人教育 　　 　　“在蝶的眼中花是天使因为花给予她生命的甘露;在花的眼中蜂是挚友因为蜂给予她生命的延续北京小升初辅导 　　 　　然而在蝶眼中蜂不过是埋头苦干的笨蛋在蜂眼中蝶不过是游戏花间的浪子”(湖北考生《学会历史的旁观》) 　　 　　3、由精彩深刻的设问入题启人深思小升初辅导 　　 　　“人有七情自有喜好与厌恶之情然而当这种好恶之情掺入对真理的认识时又会有怎样的影响呢?”(山东考生《勿以好恶论断之》) 　　 　　4、由优美的排比句式入题先声夺人 　　 　　“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直长河落日圆’的美?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐?——古希腊哲人曾说人是感情的动物因此面对大千世界感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法相信每个人的心中都会有架天平有个自己的标准用来衡量周遭的一切”(湖北考生《心中的天平》) 　　 　　5、由抒情议论入题入情入理八人教育 　　 　　“常常是一位亲人的生命如流星般陨落我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯我们才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)北京小升初辅导 　　 　　6、由名言警句入题彰显底蕴小升初辅导 　　 　　“人是有感情的正如古语所说的‘人非草木孰能无情故而在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵‘感时花溅泪’的悲戚”(山东考生《怎一个“情”字了得》) 　　 　　7、由对比手法入题表明立场 　　 　　“有时候感情是一剂善变的药融在爱人的酒杯中苦涩里也能品出甘润;有时候感情是一把双刃剑握在敌人的手里纵轻轻挥下也觉得伤痕累累”(浙江考生《真情诚可贵理智价更高》) 　　 　　8、由假设情景入题埋下伏笔八人教育 　　 　　“如果你正赶时间可是走到路口却被人告诉前面过不去如果这个人是你认识的人你会办?如果这个人是陌生人你又会办?”(江西考生《不要和陌生人说话》)北京小升初辅导 　　 　　9、由品评时事入题追踪本质小升初辅导 　　 　　“APEC让全世界刮起了“唐装热”看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时我不禁呐喊我爱唐装曾经这样的传统服装让国人排斥单调乏味不及洋装轻便舒适人们抱怨过人们责难过穿着这样的衣服甚至让他们羞愧我不禁要问：一件衣服有那么多过错?”(湖北考生《我爱唐装》) 　　 　　李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂使之执卷流连若难遽别”一篇好文章除了有引人入胜的开头还应该有耐人寻味的结尾由于阅卷者看完结尾后即开始打分因此它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理让我们来看看作文如何收尾： 　　 　　1、自然收束式 　　 　　即用事情的结果作为文章的结尾事物叙述完了文章随之结尾结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”八人教育 　　 　　2、首尾呼应式北京小升初辅导 　　 　　结尾与开头要相呼应写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法这种收束方法能唤起读者心理上的美感产生一种首尾圆合浑然一体的感觉如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树” 　　 　　3、画龙点睛式小升初辅导 　　 　　在文章结束时以全文的内容为依托运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来或者在全文即将煞尾时把写作意旨交待清楚如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争其乐无穷——记一辆纺车” 　　 　　4、名言警句式 　　 　　用名言、警名、诗句收尾着意于引申文章揭示某种人生的真谛 　　 　　如：陆游曾说：“谁能养气塞天地吐出自足成虹霓”即使你没有博大的思想但你有意识也就拥有了发言权站起来吧像王朔叫板金庸一样舞出自我生命的亮点(《吐出自足成虹霓》) 　　 　　5、抒情议论式八人教育 　　 　　用抒情议论的方式收束文章能够表达作者心中的情愫激起读者情感的波澜引起读者的共鸣有着强烈的艺术感染力如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中也像一