人教版高一数学必修5第三章基本不等式辅导教案设计(无答案).docVIP

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  • 2019-10-23 发布于广东
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人教版高一数学必修5第三章基本不等式辅导教案设计(无答案).doc

数学辅导教案 学生姓名 性别 年级 学科 授课教师 上课时间 年 月 日 第( )次课 共( )次课 课时:2课时 教学课题 人教版高一数学必修5第三章基本不等式复习教案 教学目标 知识目标:学会推导并掌握基本不等式,理解基本不等式的几何意义; 能力目标:培养学生严谨、规范的学习能力,辩证地分析问题的能力,学以致用; 情感态度价值观:通过本节的学习,体会教学来源于生活,提高学习的兴趣. 教学重点与难点 ①基本不等式及其推导 ②基本不等式的应用 ③基本不等式等号成立的条件 【知识梳理】 1、算术平均数、几何平均数: 设、是两个正数,则称为正数、的算术平均数,称为正数、的几何平均数. 2、基本不等式: 若,,则.(当且仅当a=b时取“=”号). 3、常用的重要不等式: = 1 \* GB3 ① ② (当且仅当a=b时取“=”号) 基本不等式的两种变形形式: 若,则 (当且仅当时取“=”); 若,则 (当且仅当时取“=”) 若,则 (当且仅当时取“=”) (2)若,则 (当且仅当时取“=”) 若,则 (当且仅当时取“=”) 5、最值定理:设、都为正数,则有 (1)(和为定值),则当时,积取得最大值. . (2)若(积为定值),则

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