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- 2019-10-23 发布于广东
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数学辅导教案
学生姓名
性别
年级
学科
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课
共( )次课
课时:2课时
教学课题
人教版高一数学必修5第三章基本不等式复习教案
教学目标
知识目标:学会推导并掌握基本不等式,理解基本不等式的几何意义;
能力目标:培养学生严谨、规范的学习能力,辩证地分析问题的能力,学以致用;
情感态度价值观:通过本节的学习,体会教学来源于生活,提高学习的兴趣.
教学重点与难点
①基本不等式及其推导
②基本不等式的应用
③基本不等式等号成立的条件
【知识梳理】
1、算术平均数、几何平均数:
设、是两个正数,则称为正数、的算术平均数,称为正数、的几何平均数.
2、基本不等式: 若,,则.(当且仅当a=b时取“=”号).
3、常用的重要不等式: = 1 \* GB3 ①
② (当且仅当a=b时取“=”号)
基本不等式的两种变形形式:
若,则 (当且仅当时取“=”);
若,则 (当且仅当时取“=”)
若,则 (当且仅当时取“=”)
(2)若,则 (当且仅当时取“=”)
若,则 (当且仅当时取“=”)
5、最值定理:设、都为正数,则有
(1)(和为定值),则当时,积取得最大值. .
(2)若(积为定值),则
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