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工作过程导向的中高职衔接高职艺术设计专业教学设计 A TEACHING DESIGN FOR ART DESIGN MAJOR OF TERTIARY VOCATIONAL EDUCATION IN WORK- PROCESS-ORIENTED CONVERGENCE OF SECONDARY-TERTIARY VOCATIONAL COLLEGES 常州信息职业技术学院 陆天奕 摘要：在进行教学对象分析的基础上，以网页设计课程为例，通过教学模式 中的学生，这些学生在中职阶段的动手实践课程比较多，造型和实践 设计、任务驱动教学、教学内容设计、教学方法设计、考核方式设计等方面 表现能力较强。同时由于受到比较少的应试教育的影响，性格活泼、创 构建工作过程导向的中高职衔接高职艺术设计专业教学设计，有利于构建 新意识较强，但是对整体项目的分析策划能力以及设计应用理论的整 中高职衔接一体化的现代职业教育体系。 体把握略显薄弱。同时文化基础基本功不扎实，学习方法和策略掌握 关键词：中高职衔接 工作过程 教学设计 不够，逻辑分析和思维能力有待提高。在对学生中职阶段的学习调研