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教学进度安排表 单元 课题 课时 周次 素质训练目标 重点 难点 辅助措施 一 1、三原色、三间色 2、粉印纸版画 3、点彩游戏 4、生活离不开电话 5、动物明星 1 3 1 1 1 一 四 1、认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。 2、学习绘画不同的表现形式，了解粉印版画的制作过程。 3、通过学习了解点彩画，让学生初步接触点彩派，知道点彩的特点及简单技巧。 4、引导学生认识各种通讯工具，学习和通讯工具有关的知识。 5、在查资料、看动物、说动物、画动物的学习活动中，提高观察、想象和创造力，并用擅长的画技对动物进行造型和表现。 1、掌握用原色调配间色的技法。 2、在粉印过程中，水份和颜料之间比例的掌握及一些制作“小窍门”的发现。 3、引导学生富有创意的运用各种类型的材料，尝试进行点彩画的创作，逐步形成创造性的构思。 4、引导学生展开丰富的想象，发挥自己的创造力，运用身边能找到的各种材料，设计制作各种通讯工具。 5、各种动物不同的造型，及身体、外貌特点的造型把握，和对神态的描绘，提高表现力。 色环、色轮。 观察、寻找自然和生活中的原色和间色。 教学范图。 准备纸样（树叶形、鱼形、花形等。） 录像资料。 有关动物的资料。 教学进度安排表 单元 课题 课时 周次 素质训练目标 重点 难点 辅助措施 二 6、水墨画动物 7、远古的