扩大招生规模,提升教学质量 促进电大教育又好又快发展.docVIP

PAGE PAGE 1 扩大招生规模，提升教学质量 促进电大教育又好又快发展 在全省电大工作会议上的讲话 陈 骥 （2009．6．25） 各位校长、主任、同志们，大家上午好。 根据这次会议的安排和王卫东校长讲话精神，我就进一步做好开放教育招生工作和教学工作讲几点意见，供大家参考。 一、坚定不移地扩大招生规模，紧紧咬住“第一要务”不放松 关于招生工作，我们的指导思想和工作任务是：以全国电大招生工作会议精神为动力，创新思路，扩大规模，确保秋季招生规模上台阶。 6月2日—4日，中央电大在西安召开了2009年全国电大开放教育招生工作会议。中央电大葛道凯校长、李林曙副校长，中央电大有关处室负责同志和各省级电大分管校长、招办主任共192名代表参加了会议参加了会议。会议总结了去年秋和今年春的招生工作,部署了今年秋季招生工作，对招生先进单位进行了表彰。我省潍坊电大，滨州电大获全国电大系统招生先进单位称号；德州电大姚振锁同志，潍坊电大仪志坚同志,省电大丰雷同志，直属学院刘明杰同志获全国电大系统招生工作先进个人称号。我省潍坊、德州、滨州、济南、临沂、菏泽等6所市级电大的有关领导同志参加了这次会议。 中央电大校长葛道凯同志就招生工作做了重要讲话。葛校长的讲话精神可概括为“抓住一个牛鼻子，实现三项基本要求，做到四个结合”。抓住一个牛鼻子，即抓住招生这个牛鼻子，带动电大教育持续健康发展。 实现三项基本要求：即：招生工作要协调发展，要夯实基础，要深化改革。做到四个结合，即招生工作要与教学改革结合，要与提升服务水平结合，要与加强基础建设结合，要与规范管理结合。中央电大副校长李林曙同志对招生工作做了总结，提出了招生工作的十大新举措。天津电大等九个省市县电大介绍了招生工作经验。会议总结时，李林署校长特别强调，全国电大系统要进一步增强自豪感，增强紧迫感，增强使命感，齐心协办，开创开放教育工作的新局面。 我们山东电大系统开放教育招生工作，在中央电大的亲切关怀和支持下，在各级电大的共同努力下，取得了长足发展，特别是去年下半年省电大党委提出了“一体多元”的发展战略和“学习落实科学发展观，建设开放大学”的发展目标之后，招生规模进一步扩大，2009年春季招生突破二万人，在全国电大44所省级电大中，绝对数招生排在第五位，“一村一”招生排在第三位，我们和自己的过去比较，有了长足发展。 但是，从招生的相对数看，我们和兄弟省市电大比较有很大的差距。一是2009年春招生注册人数万人比居于下游，全国电大系统的平均值是3.26，山东电大是2.36。在全国44所省级电大排名中位于37位，倒数第8位。二是开放教育招生专读本在全国44所省电大中排在第44位，倒数第一。城市电大中，上海电大为50%，大连电大为42%，省级电大中，广东电大为21.34%，我们山东电大只有6.1%。 我们存在的主要问题： 一是在部分市县电大开放教育摆位不重，主要领导还没有把开放教育当做主业来做。“把开放教育做强做大”在部分市县电大只是口号，没有落实到行动上，主要精力还是放在高职和中职教育上，全省开放教育招生很不平衡。 二是重招生轻教学，重招生数量轻招生质量不同程度地存在于各市县电大。“剜到篮子里就是菜”，生源进口把关不严，教学过程中的各个环节落实不够，这是我们山东开放教育专读本率低的主要原因。 三是违规招生在个别市县电大还存在。今年春季招生中，我们对个别市县电大到外省招生的行为做了严肃处理。 四是教学点建设相对滞后。特别是教学点信息化建设速度落后于招生发展的速度，尽管我们去年以来加大了建设的力度，采取省市县三级联动，对有关市县电大配齐了OA平台，电大在线平台，但离中央电大的要求还有很大的差距，有的教学点仍是空白，有的教学点配齐之后，管理使用跟不上，有了OA平台不会上传数据，有了在线平台网上教学没有开展。 五是招生竞争激烈。省内高校函授教育招生、省内外网院招生无论是在收费上，还是在管理上，都有明显于开放教育的优势，有许多生源流向函授教育和网络学院，对我们带来一定的冲击。 贯彻全国电大开放教育招生会议精神，落实省校党委“一体多元”发展战略，推动2009秋开放教育招生再上新台阶，我们要解决好以下几个主要问题： 首先，要进一步强化开放教育意识，进一步端正办学指导思想，把开放教育摆到重要位置，把扩大开放教育招生规模做为发展电大教育的第一要务。电大没有招生规模就没有办学规模，没有办学规模就没有生存基础，招生规模是办学指导思想的集中体现，没有招生规模，就谈不上教学质量，就谈不上电大的发展，把开放教育做强做大就是一句空话。在办学指导思想上，在扩大招生规模上，我们要强调“三个一”：即招生工作是“一把手”工程，招生工作在每个年度的党政工作要点中要列为第一要点，招生工作在年度考试中要成为对“一把手”考核的第一个内容。我们要强化“