2019秋人教部编版九年级语文上册同步练习题：1．沁园春·雪.docx

上册　第一单元 1．沁园春·雪 eq \a\vs4\al(A组) 1．根据拼音写汉字。 (1)红装素guǒ(　　)　　　　　　 zhé(　　)腰　　　　　　稍xùn(　　) 顿失tāo tāo(　　　　)　　　　 江山多jiāo(　　)　　　　一代天jiāo(　　) eq \a\vs4\al()(2)下列词句中朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．望/长城内外　　　　 B．数/风流人物 C．山/舞/银蛇　　　 　 D．欲/与天公试/比高 2．给加点的词选择正确的解释。 (1)惟余莽莽(　　)　　　　　　 A．只有我　　　B．只剩下　　　 C．只有 (2)惟余莽莽(　　)　　　　 A．景色迷茫　　B．草木茂盛　　 C．无边无际 (3)顿失滔滔(　　)　　　　 A．立刻　　　 B．停顿　　　　 C．安顿 (4)须晴日(　　)　　　　 A．必须　　　　B．须要　　　　 C．等到 (5)引无数英雄竞折腰(　　)　　A．弯腰　　　　B．折服　　　 　C．弯腰行礼，倾倒 (6)稍逊风骚(　　)　　　　 A．文章辞藻　　B．妇女举止轻佻　C．指《国风》《离骚》 3．填空。 eq \a\vs4\al()(1)《沁园春·雪》的作者是________，“沁园春”是________，“雪”是________。 (2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是：________________，____________________。能揭示全词主旨的句子是：________________，________________，________________。 (3)毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞手法化静为动描写北国雪景的句子是：________________，________________。 (4)毛泽东在《沁园春·雪》中以“________________，________________，________________”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 eq \a\vs4\al(B组) 4．下列关于《沁园春·雪》分析有误的一项是(　　) A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。 B．这首词表达了词人作为革命领袖拥有创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 5．请你依次写出“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”的姓名。并选择其中一个简述你对他的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 乡野高人 ①我行走在山野，迷路了。 ②问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。突然说，要不，去我家坐坐？对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。 ③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。 ④跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一张方桌前仰望正面的墙壁。墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着，一直盯着相框看。我一时无言，沉默。突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。” ⑤我愣在那里，半天不知道如何反应。突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍：“真的是我画的，这些都是我画的！” ⑥这回我相信了，但还是惊愕未消。老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。 ⑦上个世纪六七十年代，这里几乎是人迹罕至、与世隔绝的。山里的人，不知山外有城。见过世面的，只有几个村干部。那时的老汉尚年轻，心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。打听好了去城里的车与路，下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。 ⑧某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。一枝铅笔，一袋烟的工夫，就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基本的训练方法。于是，回家练。开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃，见纸就画。 ⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小