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这是1937年夏间的故事······囚 绿记 陆蠡自由朗读课文，思考： 本文题目 “绿”指什么？“囚绿”是怎么回事？ “绿”是指常春藤。 “囚绿”是作者把常春藤的两条柔枝从窗子的破洞中牵进房间，让它垂在自己的书桌上，以便时时欣赏。 理清行文思路：“囚绿”就是把绿色囚禁起来。作者与“绿”之间发生了哪些情感纠葛？（ ）绿-----囚绿-----（ ）绿------（ ）绿 8-11段？研读课文，走进“囚绿”朗读8-11段， 思考：1、“我”把绿囚住，“我“的心理变化是怎样的？2、绿被“我”囚住，它会怎样想？（用第一人称叙述） 魔念 背景： 1937年7月，卢沟桥事件发生了，时值日寇入侵，华北人民陷入水深火热之中。本文写于1938年，即抗日战争爆发后一年，当时战争留居在已成“孤岛”的上海，被迫与广大文化战士隔离开来。作者是富有正义感的青年作家，国难当头，不能不愤怒、忧烦，不能不生出坚贞不屈的浩然正气，于是他回顾了一年前在北京寓所将窗前的常春藤“囚禁”起来的事，以此来表达自己的心声。本文“绿”的象征意义：一般象征意义：生命、希望、慰安、快乐深层象征意义：爱、幸福、青春更深层象征意义：执着、顽强、向往自由光明最高象征意义：抗日军民忠贞不屈的民族气节