江苏省海安县2013-2014学年度第一学期期中测试高三语文试卷.pptVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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江苏省海安县2013-2014学年度第一学期期中测试高三语文试卷.ppt

江苏省海安县2013~2014学年度第一学期期中测试 高 三 语 文试卷 一、语言文字运用(15分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分) dì dì chì dì A. 缔造 瓜熟蒂落 不啻 年人生真谛 páng pāng bàng páng B. 膀胱 滂沱大雨 牛蒡 气势磅礴 kē kē kē kē C. 荆轲 苛捐杂税 沉疴 交柯错叶 qiào qiǎo qiào qiào D. 俏丽 悄无声息 鞭鞘 清俊峭拔 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) (1)先生早年教学育人的风采我未能亲见,甚是遗憾;但我又是幸运的,承蒙先生不弃,耳提面命、___▲___足以让我受用终生。 (2)如今,视觉文化___▲___,图像和文本之间可以相互转换、相互模仿,图文关系正成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。 (3)四川石棉大水沟碲矿床是我国近年来新发现的首例独立碲矿床,但现在却面临着被国外公司收购的危险,这令有关专家___▲___。 A. 现身说法 来日方长 痛心疾首 B. 言传身教 方兴未艾 深恶痛绝 C. 现身说法 来日方长 深恶痛绝 D. 言传身教 方兴未艾 痛心疾首 现身说法:佛教用语。指佛力广大,能现出种种人相,向人说法。现指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。 言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。 来日方长:来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为,或劝人不必急于做某事。 方兴未艾:方:正在;兴:起始,兴起;艾:停止,完结。事物正在发展,还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。 痛心疾首:形容痛恨到极点。悲伤到极点。犹言狠下决心。 深恶痛绝:恶:厌恶;痛:副词,程度深;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过30个字。 (4分) 季羡林的关门弟子钱文忠成名后,在媒体面前很低调,他一再向记者强调:“别太关注我,我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆,钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。 适当的媒体报道能让人成名(2分),但太多炒作,也会带来伤害(2分)。 4. 阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。(5分) 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.于仲文年轻时就胸怀大志,气度超凡。尉迥发动叛乱,并派人联合于仲文,但于仲文不为所动,予以拒绝。尉迥极为愤怒,派遣宇文威攻打。 B.于仲文受到贼兵两路合击,被迫率领六十多个骑兵突围,而贼兵穷追不舍,大部分骑兵战死,最终只有于仲文一人死里逃生,到达京师。 C.于仲文可谓深谙“出其不意,攻其不备”的道理,在城武一役中,他乘贼兵将士松懈的时候,挑选精锐骑兵,火速出击,一举攻占了城武。 D.在评定尉迥之乱中,于仲文运筹帷幄,历经数战,最终生擒檀让,斩杀席毗罗。于仲文功勋卓越,朝廷在泗水边上,刻石种树为他记功。 D(勒石纪功:刻石记功,树立在泗水边上。) 二、文言文阅读(19分) 于仲文,字次武,髫龀就学,耽阅不倦。及长,倜傥有大志,气调英拔。起家为赵王属,寻迁安固太守。 高祖为丞相,尉迥作乱,遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣仪同宇文威攻之。仲文迎击,大破威众,斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济,宇文威、邹绍自白马,二道俱进,复攻仲文。 仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围而遁。为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师。 迥于是屠其三子一女。高祖见之,引入卧内,为之下泣。进位大将军,领河南道行军总管。给以鼓吹,驰传诣洛阳发兵,以讨檀让。 仲文军次蓼堤,去梁郡七里,檀让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之,大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。 仲文诈移书州县曰:“

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