第十章 数据的收集与整理 导学案.docVIP

10.1 统计调查（第一课时 全面调查） 一、预习案： 1、今天我们接触到的收集数据的方法是 。 2、统计中经常用 整理数据。 3、为了更直观的看出表格中的信息，我们还可以用 和 来描述数据。 4、扇形统计图是用一个 表示各个部分的总数量，在圆里用大小不同的 表示各部分占总数量的百分之几。这种统计图能清楚地反映出各个部分同总数量之间的关系。 5、 叫作全面调查。 步骤一 收集数据(收集数据的方法有多种，如问卷调查，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，实地调查，媒体查询，民意调查 步骤二划记法：整理数据时，用“正”字的每一比划代表一个数据，这种记录数据的方法叫做划记法。 为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用 和 来描述数据 1、根据上表，在图1中画出条形统计图 2、绘制扇形统计图 （1）、扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的 。扇形图用圆代表 ，每一个扇形代表 。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道 的度数就可以画出代表某一部分的扇形。 （2）、因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是3600 ，所以只需根据各种体育活动所占的百分比就可以算出对应扇形圆心角的度数。 （3）、根据算得的圆心角的度数在图2 中画出扇形统计图。 图1 二、检测案： 1、假如你想对以“你帮父母做过家务吗？”为主题在班级进行调查, 那么你在通过调查收集数据的过程中: (1你的调查问题是: ； (2你的调查对象是: ； (3你感兴趣的是调查对象的 ； (4你打算采用的调查方法是: ； (5你打算向你的调查对象设定什么样的问题: . 2、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图； 3、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 . 4、某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球，篮球，羽毛球，体操四项体育活动课，学生根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了如图所示尚未完成的扇形图和条形图，请你结合图中的信息解答下列问题： （1）该校学生报名总人数有多少人？ （2）从图中可知选羽毛球的同学有多少人？选排球的人数占报名总人数的百分之几？ （3）将两个统计图补充完整。（注（1）（2）两小题直接写出结果即可） 10.1 统计调查（第二课时 随机抽样调查） 一、预习案： 1、一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃。” “你这么肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”请问儿子采用的什么调查方式？这种调查方式在这种情况下好不好？ 2、某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？可以选用我们上节课所学的全面调查吗？这样有什么弊端？有没有更好的调查方式呢？ 3、只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这样的调查方法叫做 ，要考查的全体对象成为 ，组成总体的每一个考察对象称为 ，被抽取的那些个体组成一个 ，样本中个体的数目称为 ，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方式叫 。 4、为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率，应采用适合的调查方式为 5、要了解你班同学的每周平均上网时间, 你所采取的调查方式可以是 调查. 6、想了解班上同学家里在一年内丢弃废塑料袋的个数, 你认为可采用 调查合适. 7、为掌握我校七年级女同学的身高情况, 从中抽测了100名女同学的身高, 这个问题中的总体是__________,样本是_________. 样本的容量是________, 个体是__________. 二、检测案： 1、下列调查中，分别采用了哪种调查方式： （1）为了了解你们班同学的年龄，对全班同学进行了调查_____ __________。 （2）为了考察一个学校的学生参加课外体育活动情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动时间.___________________。 2、今年我市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解9万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是（ ） A 、9万名考生 B、2000名考生 C 、9万名考生的数学成绩 D、2000名考生的数学成绩 3、一个班有40名学生，在期末体育考核中，优秀的有18人，在扇形统计图中，代表体育优秀扇形的圆心角是 （ ） A 、144° B、162° C、216° D、250° 4、为了解某中学毕业年级500名学生的视力情况，从中抽测了80名学生的视力。在这个问题中，