“活力”小车设计与制作(学生).docVIP

精品文档 . 创新实践—“活力”小车设计与制作 指导教师：熊开封 廖青 张祖军 目 的： 综合运用多学科知识和创新技法，自主设计和制作一辆活力小车，掌握所制作的活力小车的工作原理、设计方法和制作方法，提高学生独立思考、自主设计和实践动手能力，培养学生团结协作与创新精神。 主要内容： 1、查阅国内外相关文献，拟定活力小车的设计与制作方案； 2、提出活力小车的工作原理、制作方法，拟定制作程序； 3、选择制作活力小车的材料，完成制作并参加活力小车表演； 4、提交创新实践报告。 实施方案： 1、项目成员要求 组成团队，成员5—7人。 2、项目要求 设计、制作一辆小车，动力驱动不准使用电机，材料、大小、重量不限。要求小车能在平面地板上自动直线前行，行驶距离以cm为最小计量单位。 3、提示和建议 ⑴制作小车的材料由队员自备，实验室提供适量铁丝、三层木板、一次性筷子及加工。 ⑵推荐材料：塑料吸管、 车轴钢丝、橡皮筋、塑料车轮、回形针、即时贴、木铅笔、1元硬币、一次性纸盆、一次性塑料杯子等。 4、记分： 满分100分 ⑴平时考勤：抽查考勤5次，每次2分； 10分 ⑵小车的外观创意设计：结构、