教育学复习答案.docVIP

第一章 1、广义教育:泛指有意识增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德，增强人们的体质的一切活动。 狭义的教育:主要指学校教育，根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会的需要的人的活动。 2、学校教育和广义教育相比，主要区别在于具有非常明显的专门化和制度化。 3、构成教育活动的基本要素有教育者、教育影响、受教育者 4、教育的本质属性 （1）教育是人类社会特有的一种社会现象 （2）教育是人类特有的有意识的活动 （3）教育是人类社会特有的传递经验的形式 5、生物起源论和心理起源论是根本错误在于教育的社会性。 6、所谓全民教育就是教育对象的全民化，亦即教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利并且接受一定程度的教育，全民教育不仅仅是人的一种权利，而且是一种必需。 7、教育终身化是法国教育家保罗朗格朗于1965年在其著作中《终身教育引论》中提出来的。 8、世界上最早的一本教育学专著是《学记》比西方昆体良的《雄辩术原理》要早300多年。 9、在西方教育史上《理想国》和卢梭《爱弥尔》杜威《民主主义和教育》被称为教育思想发展的三个里程碑。 10、英国哲学家培根在其论文《论科学的价值和发展》中首次在科学分类中发教育学作为一门独立了的学科划分开来。 11、夸美纽斯和1632年出版的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的开始。 12、