人教版九年级上道德和法治 5.1 延续文化血脉 .pptVIP

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.1 延续文化血脉 1.知道中华传统文化、美德的具体内容；明确文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气。 2. 通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力。 3.感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感。 重点：中华传统文化、传统美德的内涵。 难点：以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德、增强文化自信。 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。 蒙古包 竹楼.傣族 布达拉宫·藏族 北京四合院 中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。 材料呈现： 中华文化有其怎样独特的特点呢？ 独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，还有文学艺术，中国哲学，道德伦理等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化。 中