七年级科学光的反射和折射9.pptVIP

* 科学教材第二册 第一章 　对环境的察觉 　　教学案例分析 一.本章备课的基本理念 1、以实验为基础。 2、重视信息的获取。 3、重视科学探究的过程。 4、注重学生“动手”与“动脑”的结合。 5、鼓励学生之间的交流与合作。 6、注重课堂教学与课外活动紧密结合。 值得强调的几点（专家言） 1、不是书上所有的内容都要有教师在课堂上讲授，也不是只有教师讲过的内容才算学过。 2、不是书上所有的内容都要求学生学懂、学会。 3、书上的各个栏目都应得到重视。 4、评价方式要作相应改变。 二.本 章 概 述1.本章的主要内容： ★人体上的感官（皮肤、鼻、舌、耳、眼） ★皮肤的感觉（痛觉、温觉、冷觉、触压觉） ★鼻和嗅觉 ★舌的构造和味觉 ★耳的结构与听觉的形成 ★眼球的结构与视觉的形成 ★声音的发生和传播 ★光的直线传播 ★光的色散 ★光的反射和平面镜成像 ★光的折射和凸透镜成像 ★人眼的近点、明视距离、盲点、视错觉 ★常见的光学仪器（照相机、放大镜） ★信息的获取和利用（电磁波） 2.本章特点 ★把原来生物学中人体的神经系统部分内容和原来物理学中的声学、光学进行了整合 ★从人的感觉（宏观、形象）过渡到对人体感官、声、光等自然现象的认识（微观、抽象） ★从人类对环境的察觉引出对环境污染的思考以及如何扩大人类对信息的获取和利用 3.内容特点 从宏观世