语文基础知识的复习策略_北京市第十九中学_樊丽慧_5.27[1].pptVIP

2015春季会考 15.罗阳航空报国的事迹感动了千千万万的人，相信你也是其中的一位。请你从下面两题中任选一题作答，表达你阅读本文后的感受。（6分） （1）请你为纪念罗阳写一副对联。（30字以内为宜） 【样例】 上联：战鹰展翅九万里，生命铸就利剑 下联：航空报国三十年，浩气长留人间 （2）罗阳已被评选为2012年感动中国人物。请以“如果你没有离开”为开头，也为罗阳写一段颁奖词。（60字以内为宜） 如果你没有离开， 。 海淀区将举办首届“高中生诗歌节”，组委会向全国高中生征集诗歌节主题。请你写一副对联作为诗歌节的主题，并简要解说。 要求：对联基本对仗（格式要求） 主题明确（内容要求） 解说清楚（语言要求） 纸寿千年，诵古今佳句 墨香万里，咏中外名篇 若想启迪心智，培养情怀，于高中生而言，最好莫过于读诗。而诗歌既非只有唐诗宋词，更非只有新月派，从古至今，中外东西，诗歌的天空中群星璀璨。我们旨在通过诗歌节，让高中生领略诗歌从《诗经》走向“新诗”的千载风华，让高中生品味十四行诗与曲词同在的别样风采，感受诗歌亘古及今，囊括中西的气象，找到适合自己的诗，爱上诗的魅力。 【试题2】（2014年第2题） “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅（gāi），深受人们喜爱。 2. 在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是 A. 万户杨柳依依 B. 千家喜气洋洋 C. 春回爆竹声声 D. 春来微风缕缕 【说明】考查考生理解运用常见修辞方法的能力和对中华优秀传统文化基本常识的了解。 【试题7】 ……讲他心仪的《楚辞》，讲神话与诗歌的关系，得意地把两个古人的诗句集成一副对联在课堂上吟诵：“劝君更尽一杯酒， ③ 。” 　　将下列诗句填入文中横线③处，对仗最工整的一项是 　A．与尔同消万古愁 B．烟波江上使人愁 　C．举杯消愁愁更愁 D．西出阳关无故人 　　 【说明】考查考生修辞手法运用、语言表达连贯的能力。 【试题28②】 ② “秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是（2分） A．烟笼寒水月笼沙 B．明月楼高休独倚 C．一夜飞度镜湖月 D．夜吟应觉月光寒 （丰台期末） 不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视，需要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓之后，才能显着 丙 （整洁/整齐）而有精神，简单而有力量。 4.下列句中加点词语的修辞手法，与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是（3分） A.人际交往中，巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果，而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。 B.中央开展的专项巡视工作，直面问题，落实问责，这把切除腐败毒瘤的手术刀，使反腐工作取得了实质性成效。 C.随着iPad、手机等电子产品的广泛使用，学校里的“小眼镜”越来越多,近视已成为学生健康方面的大问题。 D.语文教材里的鲁迅作品被替换一事引发社会争议，“我们这个时代是否还需要鲁迅”的话题也被炒得沸沸扬扬。 （7）标点符号的使用 （8）中外重要作家和作品基本常识的了解 （9）文学体裁基本常识的了解 2014年（9）名句名篇的识记和理解（篇目见附录，除去带星号的，计38篇） 2015年（9）名句名篇的识记、理解和运用（篇目见附录，没有带星号的篇目，共计45篇。） 变化： 1、强调在“运用”中考查名句名篇的识记和理解。 2、附录中的背诵默写篇目取消星号，其数量增加至45篇。 西城期末 14．在下面文段中横线处写出诗文原句。（限选其中1道题）（6分） ①记，在古代是一种散文文体。它可以写景状物，如《小石潭记》中写鱼：“影布石上，佁然不动，俶尔远逝， 。”可以叙事，如《桃花源记》中写世外桃源：“黄发垂髫，并怡然自乐。”也可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《醉翁亭记》中描写朝暮景致的不同：“ ，云归而岩穴暝。”写百姓生活的平和：“ ，行者休于树，前者呼，后者应。”还写作者的感慨：“人知从太守游而乐， 。”还可以因事见理，如《游褒禅山记》中说：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观， ，而人之