让青春绽放出绚丽的光彩(课件).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 让青春绽放出绚丽的光彩——论大学生思想修养和学习方法的优化 何国增 广东第二师范学院关工委 党建思政组宣 2011.09 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。 ----毛泽东 ----胡锦涛 青年是祖国的未来，民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年，关 心 青年，关爱青年，倾听青年的心声，鼓 励 青年成长，支持青年创业。  一、具有中国特色的人才培养目标和素质要求1、国家教育方针和“四有”目标2、国家和人民对大学生的期望3、实现培养目标普遍性要求和先进性要求的统一 》》》 要使所有大学生都明白，党和人民对当代大学生寄予殷切的期望，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生去建设。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才可能更加绚丽多彩。人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。 ——胡锦涛 二、迅速适应大学环境，顺利实现“角色转变” （一）大学与中学的区别 1、环境变化 2、内涵丰富 3、特点不同 4、要求提高 （二）大学的内涵 1、大学的灵魂：符合时代和国情要求的理念和精神 2、大学的作用：育人、科研、服务社会 3、大学的支柱：大师、大气、大学生、大楼 4、大学的魅力：引领时代潮流，不拘一格育英才 》》 （三）大学的特点 1、生活特点：自立自主，健康文明，活泼有序，合作共处。 2、学习特点：自主学习，研究性学习，创造性学习。 3、修养特点：自觉反思，见贤思齐，及时总结，贵在行动。 要求适应和超越环境，创造特色。 (四)大学生修炼的主要原则 1、治学原则：学习与研究、理论与实践、知与行统一 2、思维原则：世界眼光、立足国情、战略思维、辩证思 维、创新思维统一 3、交际原则：学会尊重、学会合作、求同存异、共同发展、实现共赢 4、实践原则：解放思想、实事求是、继承借鉴、因地制宜、开拓创新 培养爱心和责任心是搞好修炼的前提和基础 （五）克服盲目性，提高自觉性，从点滴做起 1、态度和观念的转变?????? 进入大学的校园，你就必须从被动转向主动，并且要很好地规划一下：自己将来的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。?? 听到一位同学讲：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分一年级新生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。   ??? 有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你就应该通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣；如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如大学学分积要达到几点几，托福、专业课等要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求；如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。(数学人才) 比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生，之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径，所以大学四年来你就要努力学习，力争保送；即使不能保送，一个好的成绩对考研也有帮助。这样才是积极主动学习的态度。 2、自学的能力??????? 进入大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习，有时会比知识本身更重要。??????? 大学生应当充分利用学校里的图书和人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。更多地、主动地向老师请教，或者请老师推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授和老师以外，青年教师、硕士生、博士生以及自己的同班同学都是你最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。 （六）大学生培养优良的个性 (道德模范洪战辉)