装满昆虫的口袋--五(5)班.ppt

大家的口袋？ 大家平时的口袋里面会装一些什么东西呢？ 有个人的口袋里面却装满了昆虫，这是为什么呢？ 法布尔 亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了《昆虫记》，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。 人们对法布尔的评价 ◆雨果称他是：“昆虫学的荷马”。 ◆罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。 ◆达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。 我会读 圣莱昂 纵横 花草丛生 鸟栖虫居 着迷 暮色笼罩 翠绿 逮蝴蝶 蹲下来 穿梭 五彩缤纷 蠕虫 闪烁 敏捷 鼓鼓囊囊 满载而归 甜滋滋 怒气冲冲 责骂 责备 裤兜 中毒 兴致勃勃 垃圾堆 殿堂 痴迷 光泽 观察 可恶 我会认 我会写 隐藏： 训斥： 迷恋： 五彩缤纷 怒气冲天： 小心翼翼： 兴致勃勃 写法布尔喜爱昆虫的具体段落 找出文中具体描写法布尔迷恋昆虫的段落。 （试着给文章分段，并概括段意） 想一想课文中写了哪几件事情来表现的？ 文章脉络分析 一（1-1）交代法布尔的生平。 二（2-10）具体描写法布尔对昆虫的迷恋。 三（11-11）总结全文。 放鸭子时观察小虫子 阅读第五自然段，看看法布尔是如何捉小甲虫的。 注意其中的动作描写，读出法布尔当时的心情。 法布尔对昆虫如此痴迷，父母理解吗？ 找出文中父母对于法布尔如此迷恋昆虫的态度的句子： 父母的态度 “你这个可恶的小傻瓜！”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他，“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩，捡些没用的玩意儿！快给我扔了！” 母亲也在一旁厉声地责备大：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你小手中毒才怪呢！” 法布尔的做法呢？ 法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。（体会“放”字隐含的意思） 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍兴致勃勃地捡那些“没用的玩意”，背着大人把衣袋装的鼓鼓地，躲起来偷偷玩。 课后作业（第二课时） 生字词掌握。 解释词语的意思，并能够活学活用。 通过本课的学习，你能从法布尔的身上学到什么优秀的品质？ 想一想，法布尔在衣袋里面装满昆虫的原因？ 法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中飞舞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都能够引起他无限的好奇心。 你觉得法布尔是怎样的一个人呢？ 通过对课文的初步了解和学习，你觉得法布尔是怎样的一个人呢？ 你有没有像法布尔一样曾经热衷（痴迷）于某件事情呢？ 下面我们来从法布尔的童年谈起。 仔细阅读课文第一部分（1-1） 1823年12月22日，著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣莱昂的小村子里。 村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛中鸟栖（q i）虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 感受法布尔对昆虫的痴迷 课文怎样具体写“法布尔从小就对小昆虫非常着迷”的呢？ 看看这一段（2-10）可以分为几层呢？分别写了什么内容？ 放鸭子时观察小虫子 阅读第四自然段。 他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 法布尔放鸭子的时候，他把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。这个世界里面都有些什么呢？ 读读第五自然段 在文中找出描写法布尔捉虫子的动作以及当时法布尔心情的词语。把这些词语划下来，谈谈你的感受。 满载而归 夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。 回到家以后遇到了什么情况，结果又会怎么样呢？（阅读7-8）读出当时父母的态度及语气。 法布尔由高兴变成了难过，齐读第九自然段。体会法布尔当时的心情。 默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？　? 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。 字词推敲 着迷——课文一开始就点名了法布尔从小就对小虫子非常着迷，这是总提，突出他从小就与小虫子结下了不解之缘，这也为下面写他怎样迷恋小虫子作了铺垫。 迷恋——法布尔在遭到父母的责骂以后依然不改初衷，而父母的责骂并没有阻止他对昆虫的喜爱（恋）。此处有想念不忘的意思，感情更深一层，表明无法舍弃