长沙市语文说课比赛方案.doc

长沙市语文说课比赛方案 一、 指导思想 随着新课程改革和校本研修的不断深化，“说课”已成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是教师职业日益专业化的的今天，广大教师进一步学习课程理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平和教学基本功的一项内在要求。 二、说课要求 本次说课规定教师面对同行和其它听众口头讲述课题的教学设想、教学实施、效果及教学反思的教学研究形式，其内容主要有五个方面：说教材，说教法，说教学程序，说教学效果，说教学反思。“五说”的核心是在说明“教什么”和“怎么教”的基础上，并阐明“为什么教”。在说课过程中，要理解和把握说课的内容和实质，在此基础上，允许说课的程序、形式多样化，鼓励创新。说课时间限10分钟。 三、比赛内容和要求： （一）、比赛内容：参赛内容为人教版八年级上，具体内容为： 1 芦花荡 2 阿长与《山海经》 3 故宫博物院 4 奇妙的克隆 5 三峡? 6 诗四首 （二）、比赛要求： 1．所有教师按指定教学内容任选一课。按说课要求写好说课稿，并打印12份。参赛教师必须提前两天提供说课电子文档。 格式：统一设置为A4纸，左右上下边距2.5，标题：小三黑体，正文：小四-仿宋GB2312，单倍行距，标准字符间距，发送到yangliuyiyi2004@163.com） 2．说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。 3．分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。 4．教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。 5．详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。 6．体现参赛者的基本功：教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。 7、参赛教师必须使用课件辅助说课 8、每位选手说课时间不超过或少于10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。 四、报名时间：10月7、8日两天，请参赛学校将参赛老师的姓名、参赛内容、 说课稿按要求打包发邮件到yangliuyiyi2004@163.com邮箱（自愿参赛，不限名额）。为了更好地组织本次比赛，请各校按要求准时将报名工作做好，不接受纸质报名。咨询电话4710471 五、比赛时间：10月16日上午8：30 开始，时间1天。参赛顺序10月13日网上通知。 六、比赛地点：长沙市稻田中学（砂子塘） 七、附件：说课评分标准 附： 说课评分标准 参赛者姓名 单位 说课内容 项目 分值 评分要点 分值 得分 说教材 20 讲清教材的地位、特点和作用 5 教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据 5 教学重点、难点把握准确 5 教材处理恰当，符合教学实际 5 说教法、学法 25 本课时的教法选择及理论依据 5 面向全体，因材施教学，主体突出 5 注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性 5 重视学习兴趣和道德情感培养 5 重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高 5 教学程序 45 整体设计新颖、合理，有理论性 10 教学方法、教学媒体的选择符合教学原理，切合学生实际，适合教学要求 10 重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述 10 教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动 10 注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度 5 语言仪表 10 普通话准确，语言规范、流畅、逻辑性强 5 教态自然大方 3 仪表端庄 2 总分 100 三思而后行。 ——《论语?公治长》 谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。 ——蒙哥马利 谦虚其心，宏大其量。 ——王守仁 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 ——谢觉哉 看不见河底就不要涉水而过。 ——英国谚语 真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。 ——大卫?汉生 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德，我们会其乐无穷。 ——加尔多斯 自满者，人损之；自谦者，人益之。 ——魏征如 愚蠢和傲慢是一树之果。 ——谚语 人们要发展自己首先要虚心向别人请教。 ——-武者小路 人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。 ——吉卜林 一个真认识自己的人，就没法不谦虚。 ——佚名 谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。 ——老舍 在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。 ——卡内基 【君子养心莫善于诚。】--《荀子.修身》 【真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。】--《庄子.渔父》 【两心不可以得一人，一心可得百人。】--《淮南子.缪称训》 【至诚则金石为开。】--《西京杂记》 【锄一恶，长十