白板融入课堂+提升语文品位——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计.pdfVIP

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  • 2020-04-14 发布于上海
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白板融入课堂+提升语文品位——《狐狸和乌鸦》第二课时教学设计.pdf

JIAOXUESHEJI I9■■}l 白板融入课堂 提升语文品位 — — 狸和乌鸦》第二课时教学设计 ◎安徽省天长市郑集小学 郭开福 教【学内容】 二、确定狐狸和乌鸦的位置 苏教版国标本第三册第ll课。 1.(用白板 “探照灯”功能呈现课文第一幅图) 【教学 目标】 请同学们一边看图,一边听老师读第一 自然段并 1.能分角色朗读课文,学会运用圈点、标画、比较、 思考:通过看和听,说说你知道了什么? 联系上下文等方法理解课文。 2.看图说说什么叫 “直流口水”。 2.知道寓言故事的特点,懂得喜欢听好话容易上

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