白描的手法+看雪的“痴”人——《湖心亭看雪》教学设计、实录及反思.pdfVIP

白描的手法 看雪的 “临’’人 《湖心亭看雪》教学设计、实录及反思 ◎哈尔滨市香坊中学 姜 华 (本课选 自人教版义务教育课程标准实验教科 1．听读课文后，学生复述课文大意。 书 《语文》八年级上册。) 2．提问：如果用文中的一个字来评价作者，你觉得 哪一个合适? 【设计】 四、研读课文 。认识写法 设计意图：湖《心亭看雪》是张岱所作的小品文，全文 1．介绍作者：引导学生从 “忆”中读出文体 ；从 “寓 不过一百多字，却把湖心亭的寒夜雪景写得气象混茫、恍 居”“不仕”中读出作者心境。 惚迷离，把作者拥毳围炉、独往观雪的孤高性格和落寞情 2．找出文中写景的句子读一读，再用 自己的语言描 怀表现得淋漓尽致。文章语言严整而富于变化，文字简