电磁感应之探究感应电流产生的条件.pdfVIP

教学案例I；可雨趁菊镯 电磁感应之 究 应电 产生的条件 ●平顶山市文化旅游学校 杜 洁 我的教学设计为 《电磁感应之探究感应电流产生 计 、电脑等。 的条件》，现从教学分析、教学过程、教学反思3个方面 利用蓝墨云班课 、仿真物理实验室、微课视频 、3D 展示如何利用信息技术整合教学资源．使学生掌握本 模拟演示厅、电子 白板、在线学习平台等信息化教学手 次课的重难点。 段辅助教师进行创设情景 、任务驱动、问题引导等教学 一 、 教学分析 活动，帮助学生进行微课学习、仿真实训、自主探究、合 1．教材分析 作讨论。 根据教育部印发的 《中等职业学校公共基础课程 二、教学过程 物理教学大纲》的要求，本次课选 自中等职业教育课 1．课前 程改