2007－2008学年工作计划南安市教师进修学校.docVIP

PAGE PAGE 7 2007－2008学年工作计划 南安市教师进修学校 2007年9月 2006－2007学年，我校以通过教育部“全国示范性县级教师培训机构”评估为新起点，在市委教育工委、市教育局的正确领导下，认真贯彻市第十一届党代会和市“两会”精神，弘扬“崇德、笃学、协和、进取”的团队精神，秉承“人文与发展”的理念，全面落实市教育局提出的教师研修工作任务，顺利完成2006－2007学年度学校提出的工作目标，有效地推进我市基础教育课程改革，为建设教育强市尽心尽责。在新的学年里，我校将坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕市教育局提出的2007－2008学年学校教育工作的总体要求，以提升学校办学品位、助推我市基础教育又好又快发展为目标，以扎实推进基础教育课程改革，促进教育质量不断提升为重点，以抓管理、建队伍、求质量为主线，以改革与创新教师研修模式与内容为载体，以加强学校规范化、科学化管理为抓手，为推进教育强市建设努力工作。 一、工作目标 以“提升学校办学品位，助推我市基础教育又好又快发展”为目标 ——按照“抓班子、强队伍、倡和谐、走前列”的总体要求，全面落实学校党支部《关于加强学校领导班子建设的若干意见》，努力建设“廉洁、坦诚、民主、团结、务实，有争创一流业绩意识”的领导班子。 ——按照“下移重心、改革模式、讲求实效”的工作思路，大力开展教师研修活动，创建中小学幼儿园教师专业发展“高速公路服务区”。 ——按照“立足实际、调查研究、加强监控”的工作策略，充分发挥教育行政部门的业务参谋与质量监测作用，大力开展基础教育工作专题调研，加强义务教育阶段教学质量监控，努力服务于我市基础教育课程改革，力求课程改革改出实效、改出质量，推进素质教育。 ——按照“人文与发展”的理念，加强学校团队建设，不断增强“团队协和、身心康乐、相互宽容、彼此理解、平等相处、真诚相待”的人文氛围，塑造协和进取的团队形象。 ——按照“依法、民主、规范、有序、人文“的管理原则，加强社会主义法制观念教育，全面落实学校规章制度，努力构建和谐校园。 二、主要工作 （一）抓管理，营造良好的工作环境 1、学校班子成员要秉承“合作、互信、为公”的理念，认真落实党支部《关于加强学校领导班子建设的若干意见》的精神，讲学习，提高专业、思想素养；讲团结，增强领导核心力量；讲实效，降低学校工作成本。树“豪气”，勇于承担责任；树“勇气”，勇于开拓思路；树“胆气”，勇于独当一面。 2、进一步完善校长办公会议决策情况沟通制度，提高决策的执行力。（即因公事未能参加该次会议的成员，由办公室负责人直接将会议决策情况通报；因私事未能参加该次会议的成员，返校后应主动向办公室负责人了解会议情况）。 3、建立教职工“周工作评价”制度，坚持“教职工思想动态”专题校务会制度（每月一次）。通过周评价，客观评价教职工的工作，肯定成绩，提出努力方向，引导教职工认识自我、评价自我、完善自我；通过专题校务会制度，加强学校与教职工的沟通，及时发现教职工中好人好事或与学校主流不吻合的现象，做到发现问题及时解决，发现先进典型及时张扬，增强“弘扬正气、积极进取”的主流意识。 4、继续加强党政工共建教工之家工作，充分发挥教代会、党政工联席会议的作用，通过教代会、工会、女工委等组织，引导教职工参与学校工作决策与管理，进一步加强学校民主管理，不断提高“共建教工之家”的水平。 5、发挥工会作用，创建教职工“生活驿站”，切实落实“爱心条例”，进一步关心教职工的生活、学习、身体，尽力营造“家”的氛围，努力调动教职工的工作热情。 6、进一步做好校务公开工作，聘请校务公开监督员，规范操作程序，强化监督机制，增强学校管理工作的透明度，让教职工有四个明白：明白学校明天要做什么、明白学校今天在做什么、明白学校昨天为什么那样做，从而明白“我该怎样做”。让校外有两个了解：了解我们在做什么，了解我们为什么这样做，从而理解和支持我们的工作。 7、积极开展社会主义法制观念教育，严格遵守党的纪律，以及国家法律规范和学校规章制度，坚持依法、民主、规范、有序、人文的管理原则，不断提高学校管理水平。 8、加强校园综合治理管理，强化保卫科职能和保安、保洁员责任意识，进一步明确处室校园综治职责，做到校园安全（防火、防盗）、卫生、绿化、秩序综合管理，各负其责，努力创建平安和谐的校园。 9、进一步规范学校信息技术设施的管理，建立和完善学校网站管理办法，进一步完善网站建设，提高设施使用率与网站功能。 10根据学校第二个五年发展规划，制定“学校装备与环境建设”计划，不断完善教师研修设施，不断丰富“人文、绿化、美化”为一体的园林式校园的内涵。 11、关注教职工关注的热点，关心教职工关心的问题，切实解决关切教职工利益的突出问题，努力帮助教职工解除后顾之忧。 12、结合节日（教师节、