青岛版（六三制）二年级数学下册第十单元《总复习：图形与拼组》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 / NUMPAGES1 如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 《总复习：图形与拼组》参考教案 教学内容： 有关图形与拼组的整理与复习。 教学过程： 一、谈话导入： 谈话：同学们，通过几节课的复习，我们不仅去参观了不少精彩的比赛，而且也对之前学过的知识进行了回顾和整理。现在，再来看这幅图的中间部分，看看图上还告诉我们哪些数学信息？ 二、复习图形与拼组，以及对称知识： 1、运动场是由什么图形组成的？ （运动场是由一个长方形和两个半圆组成的。） 2、这学期我们都认识了哪些图形？ 3、教师出示图形，学生进行辨认。 4、（出示：长方形和正方形）想一想：它们分别具有什么特点？ 5、你能在方格纸上画出一个长方形和一个正方形吗？ 6、在纸上画出长方形和正方形，并与你的同位说一说它们的特点。 7、一起来说一说长方形具有什么样的特点？正方形具有什么样的特点？ 三、巩固练习： 1、综合练习第11题，说说每种色块各是几边形。 四、课堂小结： 今天，我们一起运用学习的知识解决了这么多问题，大家可真了不起。看来我们的生活中有不少数学问题，希望大家遇到问题时，要开动脑筋，多想想办法，从中你会获得很多快乐的。