比例的意义说课课件赵春英真的.pptVIP

青岛版小学数学六年级上册第三单元 诸城市文化路小学 赵春英 比 例 的 意 义 说 课 教学内容 教学重难点 一、说 教材 教学目标 体验合作学习的乐趣 比例的意义 比例的意义 认识比例的 各部分名称 理解和掌握 比例的意义 培养学生观察、分析、推理和概括的能力 判断2个比能否组成比例 二、说学情 1、本节课是在学生掌握了比的知识的基础上进行教学的，它是今后的数学和其它学科知识的重要基础。 2、通过比例的意义的学习还可以加深学生对数量关