彰化县立彰兴国民中学九十学年度第一学期第三次段考健.docVIP

彰化縣立彰興國民中學九十學年度第一學期第三次段考健康教育試卷 一年 班 號 姓名: 是非題(請將答案填於答案欄中，否則不予計分) 越不容易調適的變化，所帶來的壓力較小。 人所能感覺的刺激有一定的範圍。 要想有美滿的家庭，家人間就不應有衝突的發生。 休閒活動本身就是很有意義的事，不必依附於工作之下。 良好的溝通是改進現代家庭關係的關鍵。 所有行為特質，不是某一性別所獨有，像男性也有溫柔的一面，女性也有獨立自主的一面。 男性和女性除了先天生理不同之外，其他均相同。 只要有外在事件的產生，就會產生情緒。 持續的緊張對工作的推行最有利。 異常行為如同其他疾病一樣，早期發現早期治療，對病人最好。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 你喜愛的哈利波特來了(請將答案填於答案欄中，否則不予計分) 從小寄養在德思禮姨丈家的哈利波特，飽受姨丈一家人的歧視與欺侮。即將進入11歲的他卻意外的收到來自魔法學院的入學通知。這才發現自己原來出生於魔法家庭，竟是另一世界裡家喻戶曉的傳奇人物。進入魔法學院後，與榮恩、妙麗成了形影不離的好朋友。三人還曾懷疑石內卜教授要偷魔法石，為了阻止石內卜教授的行為而不顧危險，深夜溜出宿舍，共同面對可怕的邪惡勢力…。 哈利坐上火車前往魔法學院，月臺鈴響，火車往前開駛，他卻看到月臺漸漸向後遠離，而不是自己的火車在動，請問這是為什麼？?因為哈利太疲勞了?因為哈利產生了錯覺?因為哈利太興奮搭錯車了?這是哈利正常的知覺。 在前往魔法學院的旅途中，榮恩因為無聊想打發時間而吃起巧克力來，請問「無聊想打發時間」是屬於那一種動機？j心理性動機k生理性動機l社會性動機m外在因素引發的動機。 剛進魔法學院的哈利不太習慣全新的環境與課程，你認為他可能會有何種壓力來源？j感受逼迫k心理衝突l遭遇挫折m生活的改變。 榮恩因為幾位哥哥在魔法學院的表現都非常優秀，希望自己也能像哥哥一樣出色，而倍感壓力，請問他壓力的主要來源是j感受逼迫k心理衝突l自己引發的壓力m生活的改變。 榮恩總是無法將咒語記得很好，而在學習上倍感挫折，你認為這對他而言是j會使他情緒低潮、沮喪，一無是處k可以讓他改變，使他從中學習而不斷進步l完全不好的，會帶來負向的影響m會讓他感到憤怒，所以是不好的。 承上題，榮恩應如何調適自己？j順其自然k常去照鏡子，想像自己的未來l盡情發洩，不必顧慮他人m設法改變自己的動機、行為或目標。 要改善榮恩的讀書習慣，使所學能進入長期記憶，你認為他不應採用何種方式學習？j勤於複習k死背強記l理解複誦m新知識融會貫通。 榮恩自知腦力反應差，你會建議他採取何項休閒活動來訓練自己的腦力？j與好友談心k打球l下棋m參觀博物館。 魔法學院的新生認為哈利來自魔法家庭，是一位傳奇人物，他的魔法一定很厲害。請問這些新生的想法犯了那一種錯誤？j投射作用k以偏概全l刻板印象m固執己見。 妙麗在一次符咒課中，輕易的讓羽毛飄了起來，同學就認為她樣樣魔法都很厲害。請問這些同學犯了那一種錯誤？j投射作用k以偏概全l刻板印象m固執己見。 承上題，下課後，妙麗意外的聽到榮恩向哈利說自己很跩，難過得跑到廁所哭泣。這時你會建議她採取下列那項休閒活動來抒發內心的情緒？j與好友談心k打球l下棋m參觀博物館。 承上題，妙麗的情緒表現讓我們覺得女孩比男孩容易哭，這是因為j男孩內心感覺較受傳統觀念壓抑 k女孩愛撒嬌l男孩反應比較遲鈍m女生天生就愛哭。 妙麗要想增進人際關係，你會給她的建議是j多說別人愛聽的話，不提對方缺點k盡量發表自己的意見，以獲得別人的尊敬l對人隨和但不放棄做人的原則m多批評別人的短處，以顯示自己的才能。 妙麗後來常鼓勵榮恩跟哈利唸書，幫他們溫習準備考試及改善他們的缺點，請問這是那一種增進人際關係的方法？j真心相待k主動關心對方l了解對方m讓對方了解自己。 承上題，榮恩跟哈利也會認真傾聽妙麗的建議，並說出自己的感受，這又是何項增進人際關係方法的發揮？j真心相待k主動關心對方l了解自己m讓對方了解自己。 哈利在受歧視與欺侮的環境下成長，若想保持心理健康，應該j適當表現自己的情緒和動機，使內心保持平衡k不可以有負向情緒，以免心理受傷l不可對他人有絲毫的懷疑m貶低自己的身份來尊重別人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 請翻面繼續作答 在哈利遭遇困難或壓力時，你認為他應有的態度是j將困難或壓力留給疼愛自己的師長去解決，以免更糟k不去想它，以免煩心l不必顧慮社會規範，盡情發洩情緒，以免產生更大的壓力m利用時機，訓練自己處理壓力和解決問題的能力。 哈利的姨丈脾氣暴躁，非常易怒，若這是因內分泌失調所引起，請問這是何種腺體亢進所導致？j甲狀腺k胰島l腦垂腺m性腺。 暑假到了，哈利因不想再受姨丈一家人的