工科学生物理实验能力量化研究初探.pdfVIP

物理与工程 Vo1．27 No．1 2017 工科学生物理实验能力量化研究初探 田霖鹏 吕思颍 朱亚彬 彭继迎 范 玲 韩 笑 张进宏 张 斌 (北京交通大学理学院，北京 100044) 摘 要 物理实验是工科 院校 的必修基础课程，物理实验能力的量化测评一直是个难点。本 根据加拿大不列颠哥伦 比亚大学物理实验能力测试相关工作和本校物理实验教学 实际情况，挑选 7道题 目，又 自行编写 3道题 目，构成一份物理实验能力的测试卷。 本校 400多名本科生进行 了前测和后测，有效问卷 300多份。运用统计学方法，对 个题 目和整体试卷进行统计量化计算 (如难度系数、差异系数和点双列系数，整套题 Ferguson’Sdelta)。结果表明，此测试卷的平均难度系数、平均差异系数和平均点双 系数都在合理范围内；整套题 目的Ferguson’Sdelta为0．85，接近期待值 0．9。虽然