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1、×××说:“我……。” 如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?” 2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 4、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 2、×××对×××说:“我……,你……。” 如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。 在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,把“你”改成冒号前的第二个人名,改成: 张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。 爸爸对我说:“这么好的天气,我正好练车,顺便带你兜兜风。” 改为转述句: 爸爸对我说 这么好的天气,( )正好练车,顺便带( )兜兜风。 那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” 1、小明对妈妈说:“我现在就想要你的钢笔。” 把直接引述改为间接引述 1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?” 爸爸说,小甜病了,他会不知道吗? 2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 王老师对同学们说,如果明天下雨,我们就不去秋游了。 3、那位年轻的母亲对我说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” 那位年轻的母亲对我说,我这么大年纪了,她站一会儿就行了。 小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。” 小军在电话中对我说,下个月他一定到我这儿玩。 老师对小明说:“我看了你的作文很满意。” 老师对小明说,他看了小明的作文很满意。 把下面各句改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子。(1)老师傅说:“好吧,我把你收下了。” 老师傅说,好吧,他把你收下了。 (2)他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。 (3)他说:“我就是叫作藤野严九郎的。” 他说,他就是叫作藤野严九郎的。 (4)父亲说:“我早已不管他了。” 父亲说,他早已不管他了。 (5)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。” 他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 11.妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。” 转述句:妈妈对我说,她今天晚上要加班, 叫我自己烧晚饭吃。 12.西门豹说:“把新娘领来让我看看。” 转述句:西门豹说,把新娘领来让他看看。 13、我奇怪地问:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” 转述句:我奇怪地问爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。 3、×××对×××说:“我……,你……,他……。” 如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。” 这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,改好后出现两个他,原引号中的那个他改成人名。 改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。 亦可把语句稍作改动,改为: 张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。 注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。 4、×××对×××说:“你的……,我……。” 如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。” 由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。 改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。 4.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 转述句:董存瑞坚决地说,他去炸掉它! 5.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 转述句:贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 6.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 转述句:鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 7.蔺相如说:“秦王
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