- 2
- 0
- 约2.71千字
- 约 49页
- 2019-10-29 发布于上海
- 举报
平台操作2016年北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程.pptx
平台操作中国教师研修网2016年10月3日2016年北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程四个依据是教师评职称的依据是教师评骨干的依据是13五公共必修课完成的依据是教师资格注册的依据(2018)个人工作室研修学习查看考核我的班级重要提醒平台操作讲解学员篇 PART 1建议使用以下浏览器谷歌浏览器360安全浏览器火狐浏览器最新版本最新版本8.1以上版本一、个人工作室【个人工作室】— 找到【培训首页】/输入北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训网址,进入培训首页。【个人工作室】—【培训首页】介绍在这里,可以查看【通知】、【考核要求】、【实施方案】、【研修安排】和【研修工具】。乐语平台培训登录入口,输入用户名和密码,用户名为您的继教编号,初始密码为123456焦点汇集在这里,可以查看专家简介项目动态帮助区宣传区【个人工作室】—【培训首页】介绍【成果展示区】,在这里,可以查看学员的作业、活动、辅导教师发布的简报等在这里,可以查看【学情统计】【个人工作室】—【如何登录】介绍第一步,输入继教编号和密码,点击“登录“初次登陆需要您输入您的真实姓名并修改密码,系统会核对您的真实姓名和继教编号,信息核对无误后,即可跳转到学习平台。再次登录无需再次验证。【个人工作室】—【如何登录】介绍在登陆入口点击去学习【个人工作室】—【如何能力测评】介绍点击【开始测评】,进入能力测评【个人工作室】—【如何能
原创力文档

文档评论(0)