人教部编版五年级上册语文第8课 冀中地道战课后习题配套课件设计.ppt

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * 提示：点击 进入讲评。 一 二 三 基础练习 四 三 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 三 一、读拼音，写词语。 1．为了粉碎日本qīn lüè(　　　)军的“扫荡”，冀中人民在中国ɡònɡ chǎn dǎnɡ(　　　　)的领导下，创造了地道战的斗争方式。 2．地道的出口开在yǐn bì(　　　)的地方，外面堆满荆棘，有的还在旁边挖一个xiàn kēnɡ(　　　　)。 侵略 共产党 隐蔽 陷坑 二、在括号里填入合适的词。 粉碎(　扫荡　)　　　创造(　　　　) 打击(　　　　) 发现(　　　　) 坚持(　　　　) 了解(　　　　) 奇迹 敌情 情况 生产 敌人 三、下列双引号分别起什么作用？选一选。 1．老百姓管这种吆喝叫“无线电”。 (　　) 2．日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。 (　　) 3．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 (　　)(　　) A．表示特定称谓　　　　B．表示强调 C．表示特殊含义　　　　D．表示引用 C A D A 四、按要求完成句子练习。 1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句) _______________________________________________ 2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(改为反问句) _______________________________________________ _______________________________________________ 冀中人民创造的地道战难道没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？ 冀中人民挖了地道。 一、地道战的产生和作用 1．为了粉碎敌人的______________，冀中人民在____________的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 2．有了地道战这个斗争方式，冀中平原上的人民不但_____________，还有力地______________，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 “扫荡” 打击了敌人 坚持了生产 中国共产党 二、地道的式样和特点 1．作者以任丘的地道为例，按地道的地点、________、________、________的顺序介绍了地道的结构。 2．地道中的“洞”有五个特点，分别是： ①________________；②________________； ③________________；④________________； ⑤________________。 高度 生活设备全 大洞大 用途广 数量多 洞顶牢固 用途 材料 3．说说“一夫当关，万夫莫开”的意思，并说说你体会到了什么。 ____________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容“孑口”险与窄。我体会到了地道易守难攻，人们躲在地道里会比较安全。 4．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)地道在地底下，家家相连，村村相通。(　　) (2)地道既隐蔽又不妨碍种庄稼。 (　　) (3)大洞既牢靠，又能容纳很多人。 (　　) (4)地道里面听不到外面的消息。 (　　) (5)气孔设置隐蔽，洞里既透气又透光。 (　　) √ √ × √ √ 三、智斗敌人 1．冀中人民想出了许多妙法，粉碎了敌人对地道的破坏，连一连。 ①洞口准备土和沙 ②“孑口”上装吊板 ③把地道和枯井暗沟 连接起来 A.对付敌人的水攻 B.粉碎敌人的毒气攻 C.防备敌人的火攻 2．地道的一系列巧妙设计，说明地道战是个______________________，反映了人民的智慧是______________________。 无穷无尽的 惊人的奇迹 一、主题积累 在革命战争中出现了许多英雄，请选一选。 拒不泄密、死在敌人铡刀下的(　　) 跳崖就义的(　　) 舍身炸碉堡的(　　) 火海中一动不动的(　　) A．董存瑞　　　　　B．刘胡兰 C．狼牙山五壮士 D．邱少云 D B C A 二、延伸阅读 狼牙山 狼牙山坐落在河北省保定市易县西部，距易县县城大约45千米。因奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼