习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG * 提示:点击 进入讲评。 一 二 三 基础练习 四 三 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 五 六 三 一、我会给加点字选择正确的读音,画上“____”。 床铺(pū pù) 牛虻(ménɡ máng) 咧开(liè liě) 酿酒(niànɡ liàng) 二、读拼音写词。 sǎo zi chē liànɡ xī hɑn jǐn āi yóu yǒng hǎo dǎi 嫂 子 车 辆 稀 罕 紧 挨 游 泳 好 歹 三、读拼音写字,并组成词。 láng 新( ) ( )皮 ( )中 tuō 委( ) ( )走 ( )离 shā ( )漠 ( )衣 ( )巾 郎 纱 纱 沙 脱 拖 托 郎 狼 四、给加点字选择正确的解释。(填字母) 【挺】A.硬而直。 B.伸直或凸出(身体或身体的某一部分)。 C.很。 D.勉强支撑。 1.牛郎照看那头牛挺周到。( ) 2.大雪压青松,青松挺且直。( ) 3.在侵略者面前,中国人民挺起胸膛,毫不屈服。( ) C A B 五、照样子,仿写词语。 1.一五一十(一A一B式): ____________ ____________ ____________ 2.无拘无束(ABAC式): ____________ ____________ ____________ 3.眉开眼笑(描写神态的词): ____________ ____________ ____________ 一张一弛 无精打采 神采飞扬 垂头丧气 无法无天 自由自在 无边无际 一心一意 一张一合 六、给句子换个说法,保持意思不变。 1.他把牛身上刷得干干净净。 _______________________________________________________ 2.牛郎不得不离开家。 _______________________________________________________ 3.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢? _______________________________________________________ 4.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系? _______________________________________________________ 牛身上被他刷得干干净净。 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。 牛郎只得离开家。 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。 一、了解牛郎身世 1.阅读全文,我一共花了________分钟。我了解到牛郎的爹娘都________了,他跟着__________________过日子。哥哥嫂子待他________,从______________、________________、____________________可以看出来。 2.牛郎的身世________,是个________的孩子。 可怜 略 哥哥嫂子 很不好 死 叫他吃剩饭 夜里睡在牛棚里 凄苦 穿破衣裳 二、牛郎照看老牛 1.牛郎精心照看老牛,从哪些事可以看出?( )(多选) A.挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草。 B.不让老牛干活。 C.牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。 D.用蒲扇给老牛赶牛虻。 2.从牛郎精心照看老牛可以看出牛郎是个_______________、________________的人。 关心动物 ACD 勤劳善良 三、得牛相助,认识织女 1.在民间故事、神话传说中,动物、植物往往也会说话,有感情。文中的老牛在我们的心目中就是____________。它突然开口和牛郎____________,牛郎并不觉得____________。 2.在老牛的帮助下,牛郎认识了( ) A.织女 B.花仙子 C.嫦娥 A 一个人 奇怪 说话 3.织女是一个怎样的形象?( )(多选) A.心灵手巧。 B.天上王母娘娘的女儿,是个仙女。 C.向往人间自由。 D.善良、勇敢。 ACD 一、主题积累 1.与《牛郎织女》的故事相关的节日是( ) A.端午节 B.七夕节 C.重阳节 2.牛郎、织女的名字是
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