北海国际学校人事管理条例.docVIP

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  • 2019-10-29 发布于上海
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北海国际学校人事管理条例.doc

PAGE PAGE 1 北海国际学校人事管理条例 (2015年8月22日第一届教职工代表大会通过) 中央民族大学附中北海国际学校 北海国际学校人事管理条例 (第一届教职工代表大会通过 2015年8月22日 星岛湖) 第一章 总则 第一条 为维护学校及教职员合法权益,促进学校可持续发展,根据依法办学要求及相关法律法规,特制订本条例。 第二条 本条例旨在坚持公平性、导向性、激励性及适应性原则的前提下,通过规范学校教职员招聘、岗位聘任、岗位调整、劳动合同解除的条件和程序,减少人为因素对进人、用人及解聘教职员工作造成的消极影响。 第三条 校办是学校人事工作的主管机构,负责教职员招聘的管理,监督岗位聘任、岗位调整,执行劳动合同的解除。 第四条 本条例适用于学校行政人员、任课教师及职员,达退休年龄退休的返聘人员不执行本条例。 第二章 教职员招聘 第五条 教职员招聘原则上实行“谁用人,谁选人;谁选人,谁管理”的方式,不拘一格,广纳人才。 第六条 教职员招聘按如下程序进行 (一)由各用人单位(即各学部、各部门)在每学年结束时(或其他需要用人时)向校办申报进人计划,明确用人条件,校办根据各单位编制状况进行审核,报经校长室审批后发布招聘信息,收集和审核应聘材料。 (二)由各用人单位组织面试。任课教师的面试包括考试、试讲和面谈等步骤;行政人员及职员面试包括考试与面谈等步骤。 (三)面试合格后报校长室审批,然后办理入职手续。 第七条 教职员入职时均需与学校签订劳动合同,此时签订的合同一般为限期合同,限期为一年左右(含约一至三个月试用期),限期合同截止日期一般为学年末(即7月15日)。限期合同期满后,经校方及劳动者协商一致可签订无限期合同。 第三章 岗位聘任 第八条 岗位聘任坚持“定编定岗、用人所长、保证重点、兼顾全面”的原则,按“自上而下、教学优先”的顺序及通过“申请、竞聘、指定、协商”等方式进行。岗位聘任一般每学年进行一次。所有岗位人员均需与聘任人签订《岗位目标责任书》。 第九条 各学部岗位聘任程序如下: (一)由学部负责人提出各科室负责人聘任方案,报校长室审批后,由学部负责人聘任。学部正副校长及各科室负责人组成学部校务会。 (二)由科室负责人提出本科室工作人员聘任方案,报学部校务会审批后,由科室负责人聘任。 (三)由学部校务会提出年级长、学科长聘任方案,报校长室审批后,由学部负责人聘任。 (四)由年级长提出本年级班主任、备课组长、任课老师聘任方案,报学部校务会审批后,由年级长聘任。 第十条 设有科室的部门岗位聘任程序如下: (一)由部门负责人提出科室负责人聘任方案,报校长室审批后,由部门负责人聘任。 (二)由科室负责人提出本科室工作人员聘任方案,报学部负责人审批后,由科室负责人聘任。 第十一条 未设科室的部门岗位聘任,由部门负责人提出聘任方案,报校长室审批后,由部门负责人聘任。 第四章 岗位调整 第十二条 每学年结束后,可对教职员岗位类别进行调整。从岗位调整之日起,按新岗位工资标准领取工资。 第十三条 职员从非教学岗位调整到教学岗位须同时满足如下条件: (一)本人提出岗位调整申请; (二)专业考试及试讲通过,且调整对象能胜任相应教学岗位工作; (三)学部的教学岗位有用人需求。 第十四条 任课老师跨学部调整须同时满足如下条件: (一)本人提出岗位调整申请; (二)专业考试通过,且调整对象能胜任调入学部教学岗位工作; (三)调入学部有用人需求。 第十五条 任课教师有下列情形之一者,须调整到非教学岗位: (一)学年岗位目标达成度第一学期不到60%且第二学期不到70%的; (二)学部教学岗位聘任时因工作态度、教学业绩等原因落聘的; (三)因其他原因不适合教学岗位的。 第五章 劳动合同解除 第十六条 在限期合同试用期内,合同双方的任一方均可因自己认为的理由决定解除劳动合同,并提前15天书面通知对方,工资发放至解除劳动合同之日,解除劳动合同后双方均不给予对方任何补偿。 第十七条 限期合同期满,合同双方的任一方均可因自己认为的理由不再续签劳动合同,不再续签劳动合同后,其劳动关系自动解除,工资发放至合同期满之日,双方均不给予对方任何补偿。 第十八条 已签订限期合同的,试用期满后若要解除劳动合同,须遵守如下规定: (一)属于任课教师的劳动者若决定解除劳动合同,校方需将工资发放至实际离开劳动岗位之日,同时,劳动者需给予校方适当补偿,其补偿标准相当于劳动者本人一个月工资。 (二)不属于任课教师的劳动者决定解除劳动合同应给校方一定时间(一般为30天)安排他人接替其工作。解除劳动合同后工资发放至离开劳动岗位之日,双方均不给予对方任何补偿。 (三)若劳动者未发生本条例第二十条所规定的情形而校方决定解除劳动合同,校方应给予劳动者适当补偿,其补偿标准为自劳动

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