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- 2019-10-26 发布于广东
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语,这样一来孩子们通过直观形象的教具,亲身有体验,进而增强学习兴趣,同时也会加深他们的记忆学习。 第三、教具是教学环节中不可或缺的一部 分。纯粹的多媒体教学或是传统教学都是单 一的,幼儿英语课堂教学应是活泼、形象生 动、充满乐趣的,我们可根据教学内容,有 选择地进行取舍。一个小小的教具能给课堂 增添很大的色彩,让孩子们更乐于参与其中。 * . 简而言之,教具是充满乐趣的,就像孩子 们的娃娃家一样,有东西让他们去操作,他 们才会不厌其烦的重复。幼儿英语教学本身 就是一个不断重复的过程,利用孩子们的这 一特点使用教具教学能够大大活跃课堂气氛, 增强课堂教学效果,从而使孩子们真正在轻 松愉快的环境中进行学习。 * . * . * . 谢谢您的观看! * . 一、教具展示 二、制作方法 三、教具使用 四、制作心得 * . 1、转盘,转转转(Turntable) * . 2、晒衣绳(Clothesline ) * . * . 3、找食物(Finding food ) * . 4、麦克风(Microphone) * . 5、大手(Big hand) * . 6、拼图(Puzzles ) * . 7、布袋(Bag) * . 8、采蘑菇(Pick?mushrooms ) * . 9、Yes or No * . 10、喂食(Feeding) * . 10、超市(Market) *
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