八上第4课-一着惊海天--.pptVIP

齐读18—20段，根据画面内容，说说文章是如何描写着舰过程的惊心动魄的？ 运用动作描写和细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的惊心动魄的一幕。 ①“转弯”“放下”“飞至”“对准”“触到”“挂住”等动词描绘出着舰时一系列紧凑准备和着舰的精准 ②“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音， ③“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度， ④“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。 ⑤飞行甲板上定格了一个象征胜利的巨大“V”字 ①揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义——它承载着国人强军的梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。②渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣。③为下文写舰载战斗机成功着舰后，人们的喜悦作铺垫。 第③④段在文中有何作用？ 文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的情形，有何作用？ 【答案】本题运用侧面描写作用分析法。 ①表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注。②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感，增强感染力。④侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。? 承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军进入真正的航母时代。 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？ 【答案】重点采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。 最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？ 属于自然环境描写。 一方面，交代活动场景。照应标题中的“海天”这一内容。 另一方面作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画，突出了着舰当天气象条件的复杂性，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。 第①段属于什么描写？有何作用？ 将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，语言生动形象，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。 作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。 为了增强语言的表现力和感染力，作者还运用了哪些修辞方法和写作手法？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把“航母”比作“树叶”，生动形象地描写了在高速飞行的舰载机“眼中”海洋中航母的渺小与起伏不定，突出了舰载机着舰的难度极大，风险极高。 “在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像 汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰 都面临着生与死的考验。” “一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天，我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。 4 一着惊海天 辽宁舰 辽宁舰简介 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，是我国人民解放军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。 2013年11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁号航空母舰为主编组了大型远洋航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练，亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。 辽宁舰歼-15起飞训练 高素质的辽宁舰官兵 学习目标 1．了解通讯的特点，掌握文章的情感脉络，再现舰载机着舰的宏伟场面。（重点） 2．品味优美语句在文中的含意及表达作用，学习现场特写的报道角度。（难点） 3．体会舰载机着舰所蕴藏的巨大爱国主义感情，及民族自豪感。　　　 走近作者 背景介绍 字音检测 着陆（ ）桅杆（ ）咆哮（ ） 娴熟（ ）默契（ ）镌刻（ ） 舰艉（ ）湛蓝（ ）浩瀚（ ） 凛冽（ ）无怨无悔（ ） 一丝不苟（ ）殚精竭虑（ ） zhuó wéi xiào xián qì juān wěi zhàn hàn l?n liè hu? g?u dān 重点词语 娴熟：熟练。 镌刻：雕刻。 浩瀚：水势盛大，形容广大或繁多。 默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致 的了解。 一丝不苟：连最细微的