一章应用文概述知识讲解.pptVIP

得体：适合交际题旨和语境 1.要适合发文者的身份 2.要适合题旨 3.要适合对象 4.要适合语境 应用文的写作性质决定其语言风格表现为简明、规范、严肃，而书面语能较好达到这一语言要求，因而应用文语言大多采用书面语进行书写。 如《中共中央关于接受宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》中写道：“她一贯是共产党最亲密的战友，是中国各族人民包括台湾同胞和海外侨胞衷心敬爱的领袖之一，是爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义的伟大战士，是保卫世界和平事业久经考验的前驱，是全体中国少年儿童的慈爱的祖母……。” 其中的“同胞”、“战士”、“祖母”等用的都是书面语，改为口语就不合适了。 七、应用文写作的主旨、材料与结构 （一）应用文写作主旨 主旨的含义：应用文的主旨就是作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。 1.对主旨的要求：正确、集中、鲜明 2.显示主旨的方法 标题点旨、开宗托旨、篇末点旨、文中点旨 （二）对材料的处理要求 材料搜集：“韩信用兵，多多益善” 材料选择：“以一当十” 选材标准：突出中心、真实、准确、新颖 （三）应用文的结构及常见类型 文本结构通常由标题、正文、落款组成。正文常分为开头、主体、结尾三大部分。 1.开头与结尾 2.段落与层次 3.过渡与照应 常见类型：并列式、递进式、条文式、总分式、表格式等。 练习： 指出下面语段中语言表达的错误。 1.韩复榘在齐鲁大学校庆的演讲（摘录） 诸位、各位、在坐的： 　　今天是什么天气？今天是演讲的天气。开会的来齐了没有？看样子大概有五分之八啦。没来的举手吧！很好，都到齐了。你们来的很茂盛，鄙人实在很感冒……你们都是文化人，都是大学生、中学生和洋学生，你们这些乌合之众是科学化的、化学化的，都懂七八国英文，兄弟我是大老粗，连中国远文也不懂，真是鹤立鸡群了……你们是从笔筒子里面钻出来的，兄弟我是从炮筒子里钻出来的。今天到这里讲话，真是蓬荜生辉，感恩戴德。其实我没资格给你们讲话，讲起来就象……就象……。对了，就象对牛弹琴…… 第一章 应用写作概述 教学目标： 1.了解应用写作的概念和性质以及应用文体的特点和种类； 2.理解应用文的主旨、材料和结构； 3.掌握应用文的语言特征。 教学重点： 应用文体的特点和种类； 学习应用文写作的重要性。 教学难点： 应用文的主要表达方式； 应用文体的语言特征。 案例导入 招领启示 本人捡到白色钱包一个，内有一张伍拾元人民币、龙卡一张，卡号为123456789。有丢失者请与我联系。 王** 2005.6.6 分析讨论下文中的错误： 应用文：是国家行政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在日常工作和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。 使用对象 机关、团体、企事业单位、个人 使用目的 处理公、私事务 文体特征 有惯用格式 文体归类 实用性文章 二、应用文的种类 按照应用文功能来划分，其种类有： 1.通用类（指人们在办公或办事中普遍使用的文书） （1）行政公文类：p3 (2) 通用事务类： p3 （3）个人事务类： p3 2.专用类（指专业性较强的文书） 包括：科技、财经、司法、传播以及外交、军事等类文书。p3 三、应用文的文体特点（与文学文体比较）： 应用文 文学文体 1.实用性 有感而发 有事而发 （从目的看） 2.程式性 约定俗成 自由想象 （从格式看） 3.真实性 生活真实 艺术真实 （从取材看） 4.平实性 简洁、朴实 生动、形象 （从语言看） 例：下面是歌德当律师时的第一份辩护词中的几句话： 啊！如果不是喋喋不休和自负竟能预先决定明智的法院的判决，而大胆和愚蠢竟能推翻已经得到证明的真理------简直很难相信，对方居然向你提出这样的文件，它们不过是在无限的仇恨和最下流的谩骂的热情下产生的，是用最卑劣的手段和最虚伪的诺言精心编织的荒诞无稽的神话------啊！在最无耻的语言、最不知节制的仇恨和最肮脏和诽谤的角逐中受孕的丑陋而