第一单元《大人们这样说》课件.pptVIP

大人们这样说 北师大版 五年级下 北海的九龙壁 创设情境 赛龙舟 创设情境 舞龙灯 给多音字注音并组词： 　 jiāng （将来） jiàng（将领） 将： lù (露水) lòu (露马脚） 露： 初读课文 整体感知 (清清楚楚) （显现） （扩大） （模模糊糊） （隐形） （缩小） 反义词 近义词 2.写出下列词语的近义词和反义词。 真真切切： 显露： 伸展： 朗读课文 ，思考：对于“龙”，大人们会说些什么？ “龙”在大人们心中是什么样子的？ 妈妈 龙并没 有消失 爸爸 龙和长城 的意义 爷爷 龙的故 乡在中国 奶奶 龙是神 老师 世界东 方巨龙 龙的 形象 细读课文 合作探究 一是表面意思：说长城蜿蜒于崇山峻岭之中，形似聚拢； 二是深层含义：中国人民的智慧的结晶，古老文明的象征等等。 “长城好像在崇山峻岭中飞 舞，它是民族历史的见证。它 是巨龙留下的身影。”你们 理解这句话的意思吗？ 我理解了 我理解了 龙的 含义 龙象征着正在腾飞崛起的伟大祖国。 这首诗，作者包涵深情地描绘了一幅中华民族崛起的蓝图。文章以“龙”为喻，把中国比做腾飞的巨龙，龙象征着正在腾飞崛起的伟大祖国。 中心思想： 我理解了 拓展延伸 情感升华 “龙”象征腾飞的中华，特别是改革开放以来中国发生着翻天覆地变化。中国究竟发生了怎样的变化，让我们一起来看看。 改革开放前的深圳 改革开放后的深圳 东方 巨龙 在腾飞 同学们，你还知道中国有哪些变化呢？ 我心中的龙 布置作业 1．仿写第二节，写出你心中的龙的形象。 2．看看关于祖国变化的纪录片。