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尊重他人随堂练习
一、选择题
1、尊重他人,我们应该尊重( )
① 他人的人格 ② 他人的权利
③ 他人的劳动 ④ 他人的宗教信仰自由
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
2、下列行为体现对他人不尊重的是( )
A. 遇到同学学习上有问题热情耐心地指导
B. 在校园里主动向老师问好
C. 在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
D. 不愿与学习差的同学交往
3、漫画《伸脚打的》告诉我们( )
A. 迎合他人才能赢得他人尊重
B.语言文明是与人交往的必备素质
C. 一个没有自尊的人就得不到他人的尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
4、我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A.越来越分离 B.与任何人都无关
C.越来越紧密 D.彼此不能分开
5、如果说社会是张网,那么我们每个人都是( )
A.网上的一个结点 B.漏网之鱼
C.互不相干的个体 D.一条线
5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们( )
A.每个私人都有三个好朋友
B.人总是不能脱离他的人际环境
C.只要你是好人就会有朋友帮你
D.人是无法独立完后任务的
6、苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”对于这句名言,下列理解不正确的是( )
A.每个人都希望得到他人和社会的尊重
B.我们应该尊重他人的人格
C.自尊就可以了,不需要尊重他人
D.每个人都是有尊严的个体
7、在我们的学习和生活中,要真正做到尊重他人,就必须( )
①关注他人的尊严
②要注意不做有损他人的事情
③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
④学会欣赏他人
A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.①②④
8、一次,因为周总理咳嗽,理发师不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解除理发师不安的心情。这说明( )
A. 周总理尊重劳动人民、热爱劳动人民
B. 这件事是由周总理引起的,所以周总理向理发师道歉是应该的
C. 理发师技术不佳,应该受到批评
D. 周总理尊重他人,因而也能赢得他人的尊重
9、李浩与人交往时,常常人前一套,人后一套,并且他只愿意与家庭条件好、学习好的同学交往,从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往,还经常嘲笑讽刺他们,慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明了( )
①.尊重他人,就是尊重自己
②.交往是人的基本需求
③.交往中我们要平等待人,不要盛气凌人
④.李昊的同学没有宽容心
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
10、“珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种美德;珍惜自己的感情,会赢得别人对你的尊重;尊重别人的感情,别人会更珍惜与你的交往。”这给我们在与人交往时的启示是( )
①.尊重他人,平等待人,才能获得别人的尊重
②.只有懂得尊重他人的人,才能得到信任和友谊
③.与任何人打交道,首先要尊重对方
④.尊重他人就要讨好他人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11、“一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要( )
①.学会欣赏、赞美他人 ②.学会宽容他人
③.善于发现他人的闪光点 ④.学会欣赏自己独特的美
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该( )
A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动
C.对他人有礼貌 D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己
13、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们有责任( )
A.赞美他人 C.关注他人的自尊,维护他人的尊严
B.创造成功 D.发现他人的优点,掩盖他人的缺点
14、属于尊重他人表现的有( )
A.给别人起外号 B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往
15、走在大街上,有人用责怪的目光盯着
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