高中化学有色物质大全.docVIP

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高中化学有色物质大全 物质 颜色 物质 颜色 物质 颜色 1.Cu(金属铜) 紫红色 11. I2(水溶液) 褐色 21.CuCl2(固体) 棕色 2.S(硫磺) 黄色 12.HgO(固体) 红色 22.CuCl2(水溶液) 蓝绿色 3.P4(白磷) 白色 13.Fe2O3(铁锈) 红褐色 23. FeS(固体) 黑色 4.P(红磷) 红褐色 14.Na2O2(固体) 淡黄色 24. FeSO4(水溶液) 浅绿色 5.F2(氟气) 淡黄绿色 15.Cu(OH)2(固体) 蓝色 25.KMnO4(固体) 紫色 6.Cl2(氯气) 黄绿色 16.Fe(OH)3(固) 红褐色 26.KMnO4(水溶液) 紫红色 7.Cl2(氯水) 淡黄绿色 17.FeCl3(固体) 黄棕色 27.AgCl(固体) 白色 8.Br2(液溴) 深红棕色 18. FeCl3(溶液) 黄橙色 28AgBr(固体) 淡黄色 9. Br2(溴水) 橙色 19.CuSO4(固体) 白色 29.AgI(固体) 黄色 10.I2(固) 紫黑色 20. CuSO4(水溶液) 蓝色   引起物质量浓度误差的操作 操作 m v C 1、天平的砝码沾有其他物质或已生锈 增大 不变; 偏大 2、调整天平零点时,游砝放在了刻度线的右端 增大 不变; 偏大 3、药品、砝码左右位置颠倒 减小 不变; 偏小 4、称量易潮解的物质(如NaOH)时间过长 减小 不变; 偏小 5、用滤纸称易潮解的物质(如NaOH) 减小 不变; 偏小 6、溶质含有其它杂质 减小 不变; 偏小 7、用量筒量取液体时,仰视读数 增大 不变; 偏大 8、用量筒量取液体时,俯视读数 减小 不变; 偏小 9、溶解前烧杯内有水 不变; 不变; 无影响 10、搅拌时部分液体溅出 减小 不变; 偏小 11、未洗烧杯和玻璃棒 减小 不变; 偏小 12、未冷却到室温就注入容量瓶定容 不变; 减小 偏大 13、向容量瓶转移溶液时有少量液体流出 减小 不变; 偏小 14、定容时,水加多了,用滴管吸出 减小 不变; 偏小 15、整个过程不摇动 不变; 减小 偏大 16、定容后,经振荡、摇匀、静置、液面下降再加水 不变; 增大 偏小 17、定容后,经振荡、摇匀、静置、液面下降 不变; 不变; 无影响 18、定容时,俯视读刻度数 不变; 减小 偏大 19、定容时,仰视读刻度数 不变; 增大 偏小 20、配好的溶液转入干净的试剂瓶时,不慎溅出部分溶液 不变; 不变; 无影响 常见物质(离子)的检验 物质(离子) 方法及现象 CO32- 与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)。 SO42- 与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,不溶于稀盐酸。 Cl- 与硝酸银溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 NH4+ 与NaOH浓溶液反应,微热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味气体(NH3)。 Na+ 焰色反应呈黄色 K+ 焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃) I2 遇淀粉显蓝色 蛋白质 灼烧有烧焦羽毛气味;加浓硝酸后微热显黄色 硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。 液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。 白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中, 碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。 易变质药放时短,易燃易爆避火源。 实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。 1、硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶:意思是说硝酸、固体碘和硝酸银都属于受热见光易分解的物质,所以必须存放在棕色瓶里,并放在阴凉处。 2、碱瓶需用橡皮塞:意思是说盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞或木塞。 3、塑铅存放氟化氢:意思是说氟化氢(氢氟酸)易腐蚀玻璃,因而必须存放在塑料或铅制器皿中。 4、易变质药放时短:意思是说易变质的药品存放时间较短,即不能长久贮存,最好现用现配制 常见易变质的药品有: ①氢硫酸放久了,则大部分将挥发,部分被空气氧化; ②氯水长期存放将因慢慢分解而失效; ③亚铁盐长期存放,则易被氧化为铁盐; ④酸化的高锰酸钾溶液长期存放则慢慢退色]。 5、易燃易爆避火源:意思是说易燃物质(如:二硫化碳、酒精、丙酮、苯、硫、磷、镁粉等)和易爆炸的物质(如:氯酸钾、硝酸铵等)存放时要远离火源。 6、实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然:意思是说实验室中用的干燥剂极易吸水,因而要用蜡封保存。 燃烧及火焰的颜色 (一)燃烧的一般条件 1.温度达到该可燃物的着火点 2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在 3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如硝化甘油、三硝基甲苯、火药等,只要达到温度条件,可以在封闭状态下急速燃烧而爆炸) (二)镁在哪些气体中可以燃烧? 1镁在空气或氧气中燃烧 2. 镁在氯气中燃烧 3.

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