普通话单韵母教案设计.docVIP

实用 PAGE 文档 普 通 话 教 案 横山职教中心 张艳萍 授课时间：一课时 授课内容:普通话单韵母 教学目标： 知识与技能：1.学习普通话韵母，使学生掌握普通话39个韵母及其分 类。 2.使学生掌握普通话10个单韵母的发音要领，读准每一 个韵母。 过程与方法：通过训练使学生完全掌握这十个单韵母，纠正容易出现的错误和缺陷。 情感态度价值观：通过学习这些韵母使学生能够掌握说普通话的要领，讲好普通话。 教学重点： 1.读准各个韵母，克服方言的影响。 2.单韵母i和ü 的辨音。 3.对这10个单韵母容易出现的错误和缺陷着重训练。 教学难点： 通过单韵母的辨音练习，诗词欣赏，绕口令等训练使学生完全掌握这些韵母的发音。 教学方法： 训练法，讲解法 学法指导： 示范发音与模仿训练相结合 教学用具及仪器： 投影仪，多媒体 教学过程： 一，课前准备与复习： 1师生问候，清点人数。 2复习声母。 二 ，导课： 讲一口标准的普通话对我们有着极其重要的意义，而要讲好票准普通话就要从字母发音学起，要掌握每一个字母的发音要领，读准每一个字母。普通话韵母发音是普通话标准发音的另一重要部分，其发