湖北省襄阳市樊城区太平店镇青泥湾中学2019年秋八年级上学期第一次月考生物考试试卷（无答案）.docx

青泥湾中学2019年秋八年级第一次月考题（生物） 一、选择题（本大题共15小题，共30.0分） 下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境 ①恒温???②体表有角质鳞片或甲????③有脊柱???④有卵壳（　　） A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（　　） A. 有气囊提高与气体交换效率 B. 食量较大，消化能力强C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 体温随环境不同而发生变化 动物界中包含动物种类最多的类群是（　　） A. 软体动物 B. 哺乳动物 C. 节肢动物 D. 鱼类 下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（　　） A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C. 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应 下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（） A. 腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门B. 扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门C. 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成D. 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳 两栖动物是指这种动物（） A. 能在陆上生活，也能在水中生活B. 能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸C. 幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活D. 平时在水中生活，繁殖期登上陆地 水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（　　） A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃 下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（　　） A. 在土壤中活动，疏松土壤 B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质 D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分 下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鲢鱼 下列动物属于环节动物的是（　　） A. 蛔虫 B. 蜈蚣 C. 涡虫 D. 沙蚕 下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（　　） A. B. C. D. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”，它们分别属于（） A. 甲壳动物??哺乳动物??爬行动物 B. 软体动物??鱼类爬行动物C. 软体动物??哺乳动物??两栖动物 D. 爬行动物??鱼类两栖动物 下列动物与其属类群不匹配的是（） A. 水螅、水母——腔肠动物 B. 蛔虫、涡虫——线形动物C. 蜘蛛、蜈蚣——节肢动物 D. 蚯蚓、沙蚕——环节动物 与其他脊椎动物相比，哺乳动物特有的特征是（ ??? ） ①有喙无齿；②胎生、哺乳；③体温恒定；④用肺呼吸；⑤有门齿、犬齿和臼齿的分化。 A. ② B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①②③④⑤ 诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（　　） A. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分B. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的C. “地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔是胎生哺乳的恒温动物D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群--节肢动物 二、探究题（本大题共1小题，共5.0分） 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小明同学做了如下实验： ①取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。 ②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。 ③然后在甲、乙两瓶中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓。 请根据实验回答下列问题： （1）蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是__________瓶。 （2）这个实验说明环境中__________因素影响蚯蚓的生活。 （3）蚯蚓的呼吸依靠________________来完成。 （4）在本实验中，设置甲瓶的作用是__________。 （5）步骤③中，各组均使用蚯蚓10条，而不是1条的原因是__________。 （6）蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食，属于生态系统中的____________。 三、识图作答题（本大题共3小题，共15.0分） 下图为蝗虫的外部形态示意图。 （1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_________动物。 （2）蝗虫的身体分为_________、_________、_________三部分。 （3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的_________，可以起到______________和防止体内水分的_________的作用；适于感觉的器官是_________；适于取食的器官是_________；适于运动的器官是_________。 仔细观察图中的几种动物，回答下列问题： AB